Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλος σε λειτουργία πολλαπλών εργασιών

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Η λαϊκή ψυχολογία μας λέει συνεχώς ότι ένα από τα εγκεφαλικά ημισφαίρια είναι πιο ανεπτυγμένο μέσα μας και ότι αυτό καθορίζει τη συμπεριφορά μας. Ωστόσο, αυτή είναι μια λανθασμένη αντίληψη: ο εγκέφαλος είναι ένα σύνολο. Το δεξί και το αριστερό ημισφαίριο μεταδίδουν συνεχώς πληροφορίες το ένα στο άλλο χρησιμοποιώντας νευρικές συνδέσεις. Και αυτό το χαρακτηριστικό του εγκεφάλου σχετίζεται άμεσα με την ικανότητά μας να κάνουμε πολλαπλές εργασίες.

Συμβαίνει ότι τα δύο ημισφαίρια χωρίζονται. Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται για τη θεραπεία σοβαρών μορφών επιληψίας. Παραδόξως, η αποκοπή των συμφύσεων μεταξύ των ημισφαιρίων δεν επηρεάζει τη λειτουργία του εγκεφάλου όσο μπορεί να φαίνεται. Η συμπεριφορά των ανθρώπων μετά από μια τέτοια διαδικασία ως επί το πλείστον δεν διαφέρει από αυτή που ήταν πριν την επέμβαση και στο multitasking μπορούν να δώσουν πιθανότητες ακόμη και σε όσους έχουν συμφύσεις.

Η μελέτη της εργασίας του εγκεφάλου με αποσυνδεδεμένα ημισφαίρια βοηθά να κατανοήσουμε πώς ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις πληροφορίες και πώς διανέμει διαδικασίες που συμβαίνουν ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, γνωρίζουμε ότι τα δύο ημισφαίρια σε έναν τόσο αποσυνδεδεμένο εγκέφαλο πρέπει να επεξεργάζονται όλες τις διαδικασίες ξεχωριστά η μία από την άλλη. Αποδεικνύεται ότι το ένα ημισφαίριο δεν ξέρει τι κάνει το άλλο.

Μια ομάδα ερευνητών από το Πανεπιστήμιο του Ουισκόνσιν στο Μάντισον πρότεινε ότι ένας υγιής εγκέφαλος μερικές φορές επεξεργάζεται τις εργασίες ξεχωριστά επίσης. Ενώ δεν μπορεί να διαχωριστεί κυριολεκτικά, όταν εκτελούνται πολλές εργασίες ταυτόχρονα, δύο χωριστά συστήματα πρέπει να λειτουργούν ανεξάρτητα το ένα από το άλλο.

Ενοποίηση και κατανομή εργασιών

Οι επιστήμονες πραγματοποίησαν ένα πείραμα βασισμένο στη μέθοδο της λειτουργικής απεικόνισης μαγνητικού συντονισμού. … Οι συμμετέχοντες σε αυτό το πείραμα έπρεπε να εκτελέσουν δύο ενέργειες ταυτόχρονα: να οδηγήσουν ένα αυτοκίνητο και να ακούσουν μια ομιλία στο ραδιόφωνο. Πρώτον, πρόκειται για συνήθεις καθημερινές δραστηριότητες, πράγμα που σημαίνει ότι υπάρχει μικρότερη πιθανότητα να ληφθούν τεχνητά αποτελέσματα, κάτι που μερικές φορές συμβαίνει σε εργαστηριακές συνθήκες. Δεύτερον, η επιστήμη γνωρίζει ήδη ακριβώς πώς λειτουργούν τα συστήματα που χρησιμοποιούνται για την επεξεργασία ήχου και γλωσσικών πληροφοριών, καθώς και τα συστήματα που χρησιμοποιούνται για την επεξεργασία οπτικών και κινητικών διαδικασιών οδήγησης.

Κατά τη διάρκεια του πειράματος, οι συμμετέχοντες οδηγούσαν σε δρόμο με δύο λωρίδες χωρίς διασταυρώσεις ή άλλα οχήματα στο δρόμο. Η εργασία ήταν περίπλοκη από το γεγονός ότι ήταν απαραίτητο να εκτελεστούν πρόσθετες εργασίες. Στο πρώτο («σύνθετο») μέρος, οι οδηγοί άκουγαν οδηγίες κατά την οδήγηση, όπως οι οδηγίες από έναν πλοηγό αυτοκινήτου, που τους έλεγαν πότε να αλλάξουν λωρίδα. Στο δεύτερο («ξεχωριστό») τμήμα, οι οδηγοί άλλαξαν λωρίδα, εστιάζοντας στην οδική σήμανση και άκουσαν ομιλίες στο ραδιόφωνο.

Δεδομένου ότι η ομιλία στις οδηγίες του πλοηγού GPS και η ομιλία στο ραδιόφωνο ακούγονται εντελώς διαφορετικά, οι ερευνητές τις κατέγραψαν χρησιμοποιώντας την ίδια φωνή για να περιπλέξουν την εργασία. Ρώτησαν επίσης τους συμμετέχοντες πόσο δύσκολες τους φάνηκαν οι εργασίες και αν ένιωθαν υπνηλία. Έτσι, δοκιμάστηκαν οι οδηγικές τους ικανότητες και η ικανότητά τους να αντιλαμβάνονται πληροφορίες από το αυτί.

Όταν οι συμμετέχοντες ολοκλήρωσαν το «σύνθετο» μέρος της εργασίας, οι τομογραφίες έδειξαν ότι ο εγκέφαλος επεξεργαζόταν και τις δύο εργασίες ως μία. Αλλά κατά την εκτέλεση του "split" τμήματος, η σύνδεση μεταξύ των δύο λειτουργικών συστημάτων μειώθηκε. «Όταν η ομιλία που ακούει ο οδηγός δεν σχετίζεται άμεσα με τη διαδικασία οδήγησης, ο εγκέφαλος φαίνεται να χωρίζεται λειτουργικά σε δύο ξεχωριστά συστήματα: το σύστημα οδήγησης και το σύστημα ακρόασης», λένε οι συγγραφείς της μελέτης.

συμπεράσματα

Αυτό έδειξε ότι ο εγκέφαλος είναι σε θέση να ελέγχει δύο ξεχωριστά συστήματα ταυτόχρονα, καθώς και να τα συνδυάζει όταν απαιτείται. Ωστόσο, τα αποτελέσματα αυτής της μελέτης, όπως και πολλών άλλων που βασίζονται στη μέθοδο της λειτουργικής απεικόνισης μαγνητικού συντονισμού, δεν μπορούν να θεωρηθούν 100% σωστά. Μόνο 13 άτομα συμμετείχαν στο πείραμα και υπάρχει ο κίνδυνος τα καταγεγραμμένα αποτελέσματα να είναι ατομικά χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων.

Φυσικά, οι επιστήμονες έχουν νέα ερωτήματα. Ο εγκέφαλος χρησιμοποιεί άλλους τρόπους επεξεργασίας πληροφοριών εκτός από αυτούς που μελετήθηκαν σε αυτή τη μελέτη και δεν είναι ακόμη γνωστό ποια άλλα συστήματα μπορούν να συνδυάσουν και ποια όχι. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ποια υποσυστήματα είναι υπεύθυνα για την εναλλαγή μεταξύ της συγχώνευσης και του διαχωρισμού των δύο ημισφαιρίων.