Πίνακας περιεχομένων:

Τι και γιατί πρέπει να σπουδάσεις μετά από 45, 55, 65 χρόνια
Τι και γιατί πρέπει να σπουδάσεις μετά από 45, 55, 65 χρόνια
Anonim

Η αλλαγή του πεδίου δραστηριότητας στα 50 φαντάζει σε πολλούς φανταστική. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν ισχύει. Πιθανότατα δεν θα έχετε ποτέ τόσες πολλές ευκαιρίες για αποτελεσματική μάθηση όσες κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Τι και γιατί πρέπει να σπουδάσεις μετά από 45, 55, 65 χρόνια
Τι και γιατί πρέπει να σπουδάσεις μετά από 45, 55, 65 χρόνια

Ηλικία και ικανότητες

Αποδείχθηκε ότι το επίπεδο ικανότητας των ανθρώπων είναι άνισα κατανεμημένο ανά ηλικία. Φαίνεται ότι όσο μεγαλύτερος είναι ένας άνθρωπος και όσο περισσότερο ασχολείται με το επάγγελμά του, τόσο υψηλότερη θα πρέπει να είναι η ικανότητα, τόσο καλύτερα είναι τα αποτελέσματα και τόσο πιο δυνατή η επιτυχία;

Αυτό όμως δεν παρατηρείται σε όλα τα επαγγέλματα. Ίσως μόνο σε ορισμένους τομείς της τέχνης: ζωγραφική, μουσική, γλυπτική, λογοτεχνία, εν μέρει στη σκηνοθεσία, στη χειροτεχνία, στις πολεμικές τέχνες και ακόμη και τότε υπό τον όρο της συνεχούς εξάσκησης και της στενής συμμετοχής στην πραγματική βιομηχανία.

Σε όλα τα άλλα επαγγέλματα, υπάρχει μια εντελώς διαφορετική κατανομή των ικανοτήτων ανά ηλικία, με αιχμή μεταξύ 30 και 40 ετών. Αυτή τη στιγμή, οι άνθρωποι συμμετέχουν ενεργά σε πραγματικά έργα και ασχολούνται λιγότερο με τη διαχείριση.

Μετά από 40 χρόνια, πολλοί περνούν από την άμεση επαγγελματική δραστηριότητα στη διαχείριση, γεγονός που αναπόφευκτα μειώνει τις ικανότητες.

Κάποιοι σε ηλικία 30–35 ετών δημιουργούν τη δική τους επιχείρηση, πηγαίνουν σε ελεύθερους επαγγελματίες, με αποτέλεσμα να πρέπει να αυξήσουν το μάρκετινγκ, τις πωλήσεις, τη λογιστική, την οργάνωση επιχειρήσεων. Απομένει λιγότερος χρόνος για επαγγελματική ανάπτυξη.

Μεμονωμένα, αυτό το εύρος ηλικιών στην κατανομή των ικανοτήτων είναι ιδιαίτερα ειδικό για τον κλάδο. Υπάρχουν κλάδοι, για παράδειγμα ανάπτυξη λογισμικού, όπου ο ρυθμός αλλαγής είναι τόσο υψηλός που η αιχμή των ικανοτήτων κυμαίνεται από 25 έως 35 και δεν αναπτύσσεται πολύ, επειδή οι τεχνολογίες, τα εργαλεία και τα πλαίσια αλλάζουν ενεργά. Υπάρχουν κλάδοι όπου ο ρυθμός αλλαγής είναι χαμηλότερος, επομένως η αιχμή των ικανοτήτων μετατοπίζεται πιο κοντά στο 40-45, μερικές φορές στο 50, κάτι που είναι ήδη σπάνιο.

Αλλά με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, υπάρχει ένας σημαντικός αριθμός ατόμων άνω των 45, 50, 55 ετών που έχουν ένα σοβαρό πρόβλημα: έχουν αλλάξει πολλά επαγγέλματα, αλλά όλα αυτά τα επαγγέλματα είναι ξεπερασμένα στον έναν ή τον άλλο βαθμό. Ως αποτέλεσμα, τέτοιοι άνθρωποι βρίσκονται σε ένα είδος ψευδαίσθησης.

Συνεχίζουν να πιστεύουν ότι εξακολουθούν να είναι επαγγελματίες σε αυτούς τους κλάδους. Σε σύγκριση με αρχάριους ερασιτέχνες -ναι, αλλά για τις απαιτήσεις της σύγχρονης αγοράς- όχι πλέον!

Αυτό σημαίνει επιστροφή στο σχολείο! 45, 50, 55, 65 - αυτό είναι το εύρος που μπορείτε και πρέπει να αποκτήσετε ένα νέο επάγγελμα, να ανοίξετε νέους ορίζοντες και ευκαιρίες. Γιατί και γιατί χρειάζεται;

Γιατί να μελετήσω

Πρώτα κακά νέα

Εάν είστε επαγγελματικά μη ρευστοποιημένοι, τότε αντιμετωπίζετε μια δυσάρεστη προοπτική. Μπορείτε να συνεχίσετε να εξυπηρετείτε όλο και πιο απλές διαδικασίες και πιθανότατα θα απολυθείτε μέσα σε 10-15 χρόνια. Είναι δύσκολο και σχεδόν αδύνατο για εσάς να ανταγωνιστείτε την επόμενη γενιά στην ηλικιακή κατηγορία 35–45. Επιπλέον, τα ρομπότ προχωρούν. Επομένως, δεν θα συζητήσουμε περαιτέρω γιατί είναι απαραίτητο: είναι ήδη σαφές. Ας μιλήσουμε για τα οφέλη από την απόκτηση ενός νέου επαγγέλματος.

Καλά νέα: έχουμε πολλά από αυτά

1. Παραδόξως, οι άνθρωποι δεν γίνονται ηλίθιοι με την ηλικία, αλλά γίνονται εξυπνότεροι. Αυτό είναι ένα αποδεδειγμένο γεγονός. Μπορείτε να μάθετε 10 έως 20 φορές πιο γρήγορα, ειδικά σε σύνθετα θέματα και δεξιότητες. Ναι, οι έφηβοι θα σας ξεπεράσουν σε σκοποβολή υπολογιστή, αλλά δεν θα πλησιάσουν καν στο να κατανοήσουν περίπλοκες έννοιες που καταλαβαίνετε διαισθητικά αμέσως. Γιατί; Επειδή η πολυμάθειά σας, οι χώροι με τα συμφραζόμενα, η ικανότητά σας να λειτουργείτε με κατηγορίες και να συνδέετε έννοιες είναι αρκετές φορές υψηλότερα σε αυτήν την ηλικία. Και περαιτέρω θα αυξηθούν εάν το φροντίσετε εκ των προτέρων.

2. Διαβάζεις πιο γρήγορα και, κυρίως, καταλαβαίνεις πιο γρήγορα. Αν ένας νέος χρειάζεται αρκετά χρόνια για να μπει στο επάγγελμα, θα σου πάρει μόνο μερικούς μήνες αν το κάνεις με την ίδια ένταση. Πολλοί άνω των 45 φοβούνται να σπουδάσουν γιατί έχουν συνηθίσει να πιστεύουν ότι χρειάζεται πολύς χρόνος.

Αυτά είναι παιδιά που μελετούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και οι ενήλικες μελετούν 100 και 200 φορές πιο γρήγορα. Τώρα δεν χρειάζεται να φοβάσαι.

3. Βλέπετε νέες ευκαιρίες πιο γρήγορα όταν συνδέεστε με νέες γνώσεις. Γιατί; Γιατί οι ευκαιρίες είναι η άλλη πλευρά των προβλημάτων και τις βλέπεις και μπορείς να τις αναγνωρίσεις περισσότερο και καλύτερα ακριβώς επειδή είσαι πιο έμπειρος και εκλεπτυσμένος στη ζωή. Το πρόβλημα με τις επίδοξες νεοφυείς επιχειρήσεις είναι ότι αποκτούν γρήγορα τεχνογνωσία στην τεχνολογία, αλλά δεν έχουν τη γνώση της ζωής και την κατανόηση των προβλημάτων. Επομένως, η νέα γνώση θα σας δώσει 10-20 φορές περισσότερες ευκαιρίες από τους νέους.

4. Ανανεώνετε τον εγκέφαλό σας, και αρχίζει να λειτουργεί 3-5 φορές πιο αποτελεσματικά. Επειδή ο εγκέφαλος, όπως κάθε όργανο, λειτουργεί τόσο καλύτερα όσο πιο συχνά τον χρησιμοποιείτε. Η εκμάθηση και η επίλυση νέων προβλημάτων είναι ο καλύτερος τρόπος ενημέρωσης. Αν θέλετε να καταλάβετε πώς λειτουργεί αυτός ο μηχανισμός, διαβάστε το σύντομο άρθρο «Τι είναι η μάθηση από μια νευροφυσιολογική προοπτική;»

5. Η εντατική προπόνηση μειώνει δραματικά την πιθανότητα άνοιας που σχετίζεται με την ηλικία, για το οποίο είναι πολύ νωρίς να σκεφτόμαστε πριν από τα 40, και μετά τα 55 δεν είναι πολύ αργά. Για περισσότερα σχετικά με αυτό, δείτε την ομιλία μου στο TED, "Προσεγγίσεις χωρίς ναρκωτικά στην ενεργό γήρανση".

6. Νέα μάθηση σημαίνει νέες επαφές, νέοι ορίζοντες, νέα νοήματα, νέες χώρες. Παιδιά και καθημερινά προβλήματα στο παρελθόν.

Ήρθε η δεύτερη νεολαία - ήρθε η ώρα να ανακαλύψετε τον κόσμο, να αποκτήσετε νέες αισθήσεις, νέες εμπειρίες. Αυτό είναι μόνο η αρχή.

Νιώστε ξανά νέος, ξανά μαθητής, αφήστε τον περιοριστικό ρόλο του έμπειρου ανθρώπου. Απαιτείται εμπειρία για να σας βοηθήσει και όχι για να περιορίσετε τις ευκαιρίες ανάπτυξής σας.

Τι να μάθεις

Η γενική προσέγγιση βασίζεται σε δύο απλά κριτήρια.

1. Τι σου αρέσει, τι είναι το πάθος;

Συχνά, οι άνθρωποι κάνουν το λάθος # 1: Διασκεδάζετε με πολλά πράγματα που γνωρίζετε και έχετε συναντήσει με κάποιο τρόπο. Αλλά υπάρχουν πολλά από όλα. Πολύ περισσότερο που δεν ξέρεις και που πιθανότατα θα σε ωθούσε πολύ περισσότερο. Για να μην κάνετε αυτό το λάθος, πρέπει να διαβάζετε περισσότερους διαφορετικούς βιομηχανικούς τύπους, να πηγαίνετε σε εκδηλώσεις από διαφορετικούς τομείς, μακριά από την καθημερινότητά σας.

Λάθος 2: επιλογή επαγγέλματος. Ένα επάγγελμα είναι απλώς ένα εργαλείο για να πετύχεις και να πραγματοποιήσεις τις επιθυμίες σου, η ιδέα της επιτυχίας. Επομένως, πρώτα πρέπει να καταλάβετε πώς μοιάζει η εικόνα της επιτυχίας, η εμπειρία που θέλετε να αποκτήσετε. Πώς μοιάζει ο ρόλος που θέλετε να παίξετε. Μόλις το καταλάβετε, όλα γίνονται πολύ πιο εύκολα με την επιλογή του επαγγέλματος.

2. Ποια πολλά υποσχόμενη και εντατική ανάπτυξη θα λάβει χώρα τα επόμενα 5-8 χρόνια;

Ο υπολογισμός είναι απλός: θα χρειαστούν 5-7 μήνες για να σπουδάσεις, περίπου 7-9 μήνες για να μπεις σε ένα νέο πεδίο και να βγεις στην άκρη (θυμηθείτε ότι το κάνετε πιο γρήγορα από τους νέους) και περίπου 5 χρόνια απεριόριστης επαγγελματικής, κοινωνικής και οικονομική ανάπτυξη. Έπειτα, πιθανότατα, είτε μετάβαση σε ανώτερο επίπεδο – διοίκησης και επιχειρήσεων – είτε πάλι αλλαγή κατεύθυνσης.

Συνιστάται: