Πώς να μάθετε σε ένα παιδί να μετράει παιχνιδιάρικα

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Η μουσική και τα διασκεδαστικά παιχνίδια θα σας βοηθήσουν να κατακτήσετε τα ξερά μαθηματικά.

Πότε να ξεκινήσετε

Τα μωρά αρχίζουν να μετράνε πολύ νωρίτερα από ό,τι πιστεύουν πολλοί. Ήδη στους 18 μήνες - σε εκείνη την τρυφερή ηλικία που πολλά μωρά δεν έχουν ακόμη ούτε ομιλία ούτε ανεπτυγμένες κινητικές δεξιότητες - τα παιδιά ενδιαφέρονται ενεργά για τον αριθμό των αντικειμένων, αναπτύσσονται Η μάθηση να μετράει ξεκινά από τη βρεφική ηλικία: στοιχεία από την οπτική προτίμηση των παιδιών 18 μηνών τις δικές τους στρατηγικές για μετρώντας τα και αρκετά νευρικά αντιδρούν σε λάθη που κάνουν οι ενήλικες στους αριθμούς.

Επομένως, τα πρώτα παιχνίδια για γνωριμία ενός παιδιού με λογαριασμό μπορούν να ξεκινήσουν ήδη από ενάμιση χρόνο.

Ωστόσο, είναι σημαντικό να μην βιάζεστε και να μην περιμένετε θαύματα από πολύ μικρά παιδιά. Η ικανότητα να παρατηρείτε τα δικά σας λάθη και να καθιερώνετε σαφή μοτίβα που συνδέουν τους αριθμούς έρχεται λίγο αργότερα - μεταξύ 3 και 5 ετών Η εκμάθηση της μέτρησης ξεκινά από τη βρεφική ηλικία: στοιχεία από την οπτική προτίμηση των παιδιών 18 μηνών. Είναι αυτή η ηλικία που θεωρείται η βέλτιστη για την έναρξη ουσιαστικών σπουδών στα μαθηματικά.

10 εύκολοι και διασκεδαστικοί τρόποι για να μάθετε στο παιδί σας να μετράει

1. Χρησιμοποιήστε ψηφιακά παραδείγματα πιο συχνά στην ομιλία

Στην ηλικία των 3-5 ετών, το μωρό αναπτύσσει ήδη ένα καλό λεξιλόγιο και είναι περίεργο για τις ακόμα ακατανόητες λέξεις. Όσο πιο συχνά θα ακούγονται αριθμοί στην ομιλία σας ("Ήρθε η ώρα να ξυπνήσετε: είναι ήδη οκτώ!" "Για να πάρετε αυτό το κουλούρι, πρέπει να δώσετε στη θεία σας 12 ρούβλια"), τόσο περισσότερη προσοχή θα τους δώσει το παιδί, περίεργο και προσπαθώντας να φτάσω στο βάθος.

2. Μετρήστε όπου είναι δυνατόν

Μπορείτε να μετρήσετε τα βήματα. Μπορείτε να μετρήσετε αντίστροφα τα δευτερόλεπτα πριν ανοίξουν οι πόρτες του ανελκυστήρα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ρίμες μέτρησης πριν ξεκινήσετε οποιαδήποτε επιχείρηση: "Ένα-δύο-τρία - Χριστουγεννιάτικο δέντρο, κάψτε", "Ένα-δύο-τρία-τέσσερα-πέντε - τρέξτε". Είναι σημαντικό για το μωρό να καταλάβει: οι αριθμοί δεν είναι κάτι αφηρημένο, αλλά μέρος της καθημερινότητας.

3. Παίξτε τραγούδια μέτρησης με ακολουθίες βίντεο για το μωρό σας

Αυτός είναι ένας από τους πιο προσιτούς, απλούς και διασκεδαστικούς τρόπους για να μυήσετε ένα παιδί στους αριθμούς, τη σειρά τους και τους απλούστερους κανόνες πρόσθεσης και αφαίρεσης. Όσο και αν ακούγεται εκπληκτικό, τα παιδιά μαθαίνουν τα μαθηματικά πιο αποτελεσματικά όταν ακούν οικεία και κατανοητή προφορική ομιλία.

Στο YouTube, για παράδειγμα, υπάρχουν πολλά τραγούδια μέτρησης που το παιδί σας μπορεί να παίξει σε ένα ταξίδι ή να βουίζει μαζί κατά τη διάρκεια της ημέρας. Εδώ είναι ένα μοντέρνο αστικό τραγούδι μέτρησης στα ρωσικά:

Και εδώ είναι μια υπέροχη αγγλόφωνη συλλογή για τα μικρά:

Γενικά, επιλέξτε τι θα αρέσει στο μωρό σας - και προχωρήστε: παρακολουθήστε, ακούστε και τραγουδήστε μαζί.

4. Συνδέστε τους αριθμούς με την ανάπτυξη

Το πιο απλό παράδειγμα είναι τα σημάδια στο βαθμόμετρο του παιχνιδιού. «Κοίτα, στα τελευταία σου γενέθλια ήσουν 92 εκατοστά ψηλός, και τώρα είναι ήδη 100! Ας σε δοκιμάσουμε σε ένα μήνα - αναρωτιέμαι αν θα μεγαλώσεις μέχρι και 101 εκατοστά;». Το παιδί προσχολικής ηλικίας αναζητά ενεργά τη θέση του, τον εαυτό του στον κόσμο γύρω του. Ήδη συνειδητοποιεί ότι μεγαλώνει. Και οι αριθμοί που αυξάνονται μαζί του, προκαλούν φυσικό ενδιαφέρον ως ένας από τους τρόπους για να γνωρίσει κανείς τον εαυτό του.

5. Παίξτε διαλογείς

Η ταξινόμηση είναι ένα από τα πιο σημαντικά μαθηματικά κόλπα. Διαχωρίζουμε τους άρτιους αριθμούς από τους περιττούς, τους ακέραιους από τους κλασματικούς, τους απλούς από τους σύνθετους… Φυσικά, το παιδί απέχει ακόμα πολύ από τέτοιες έννοιες, αλλά η λογική των μελλοντικών αριθμητικών πράξεων μπορεί να διδαχθεί ήδη από 3-4 ετών.

Τα παιχνίδια ταξινόμησης είναι κατάλληλα για αυτό: χρησιμοποιώντας τρύπες διαφορετικών σχημάτων, το παιδί μαθαίνει να διαχωρίζει διαφορετικά γεωμετρικά σχήματα.

Το θέμα όμως δεν περιορίζεται στα παιχνίδια. Η ταξινόμηση είναι αρκετά προσιτή στην καθημερινή ζωή. Για παράδειγμα, μπορείτε να ζητήσετε από ένα τρίχρονο να τακτοποιήσει τις πετσέτες σε στοίβες: λευκές σε ένα, μπλε σε ένα άλλο. Για ένα παιδί τεσσάρων ετών, το έργο μπορεί να είναι πολύπλοκο προτείνοντας τη χρήση δύο διαφορετικών μεθόδων ταξινόμησης ταυτόχρονα: «Θα μπορούσατε πρώτα να διαχωρίσετε τις λευκές πετσέτες από τις μπλε και μετά να βάλετε όλες τις μεγάλες λευκές πετσέτες σε αυτό το καλάθι, και όλα τα μικρά σε αυτό;»

6. Κατασκευή

Τα νήπια λατρεύουν να ασχολούνται με κάθε λογής μπλοκ και μπλοκ. Και αυτή η επιθυμία μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως τρόπος διδασκαλίας των στοιχειωδών μαθηματικών. Για παράδειγμα, για να χτίσετε ένα σπίτι, χρειάζεστε τέσσερις τοίχους. Και η τρύπα στο φράχτη γύρω από το σπίτι (για παράδειγμα, που γίνεται από ένα τρακτέρ παιχνιδιών) μπορεί να κλείσει με ένα μπλοκ … Ω, όχι, ένα τετράγωνο δεν είναι αρκετό! Και πόσα χρειάζεσαι; Το ίδιο το παιδί θα συνειδητοποιήσει ότι απαιτούνται δύο ή τρία μπλοκ και έτσι θα έρθει στην ιδέα του πολλαπλασιασμού των αντικειμένων.

7. Αγοράστε ένα lego για το παιδί σας

Με τη βοήθεια φωτεινών πλαστικών τούβλων, χωρισμένων σε διαφορετικούς αριθμούς πανομοιότυπων τμημάτων με στρογγυλεμένα "αγκάθια", το παιδί προσχολικής ηλικίας μαθαίνει να αισθάνεται το μήκος: σε αυτό το μπλοκ υπάρχουν δύο "αγκάθια" - είναι κοντό και από την άλλη - τρία, είναι περισσότερο. Το Lego διευκολύνει τον έλεγχο της προσθήκης: τελικά, αν το μήκος του τούβλου δεν είναι αρκετό, μπορεί πάντα να επιμηκυνθεί συνδέοντάς το με ένα άλλο.

Όχι όμως προσθέτοντας μια μόνο… Αφαίρεση, πράξεις με κλάσματα, το τετράγωνο ενός αριθμού, την αναζήτηση του αριθμητικού μέσου - αυτά μπορείτε να μάθετε διασκεδάζοντας με τα Lego. Το Lifehacker έγραψε για τις αποχρώσεις των μαθηματικών Lego για τα μικρά εδώ.

8. Χρησιμοποιήστε μνημονικές κάρτες

Πρόκειται για εικόνες από χαρτόνι γνωστές σε πολλούς, όπου οι αριθμοί απεικονίζονται δίπλα στον αντίστοιχο αριθμό αντικειμένων. Για παράδειγμα, 1 μπορεί να απεικονιστεί δίπλα σε ένα μήλο, 2 - με μερικές μπανάνες, 3 - με τρία κεράσια και ούτω καθεξής. Ο κύριος σκοπός τέτοιων καρτών είναι να δημιουργήσουν μια σταθερή σύνδεση μεταξύ της εικόνας ενός αριθμού και της πραγματικής του αξίας.

Τέτοια μνημονικά στοιχεία καλό είναι να συναντά το μωρό όσο πιο συχνά γίνεται. Για παράδειγμα, μαγνητικές κάρτες μπορούν να κρεμαστούν στη μαγνητισμένη σανίδα ενός παιδικού καβαλέτο ή στο ψυγείο. Από καιρό σε καιρό, χωρίς να ενοχλείτε το παιδί, είναι σημαντικό να περνάτε μαζί του τις κάρτες, μετρώντας από το 1 έως το 9 και πίσω. Αυτό διορθώνει στη μνήμη τη σειρά μέτρησης και κατανόησης του τι ακριβώς κρύβεται πίσω από αφηρημένες λέξεις όπως «δύο», «τρία» ή «εννέα» που είναι ακόμα ακατανόητες για το μωρό.

Λοιπόν, για να είναι ενδιαφέρον για το ίδιο το παιδί να πειράξει τις κάρτες, υπάρχουν μοντέλα "με ένα μυστικό". Για παράδειγμα, τα συρόμενα.

9. Μετρήστε με τη μέθοδο Μοντεσσόρι

Η θρυλική δασκάλα Maria Montessori στο βιβλίο της «My Method. Οδηγίες για την ανατροφή παιδιών από 3 έως 6 ετών», ανέφεραν ότι σχεδόν τα καλύτερα αποτελέσματα στη διδασκαλία της μέτρησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξαν τα μαθήματα με χρήματα (ή τα ανδρείκελά τους).

Δίνω στα παιδιά νομίσματα του ενός, δύο ή τεσσάρων εκατοστών και με τη βοήθειά τους τα μικρά μαθαίνουν να μετρούν μέχρι το δέκα. Ο πιο πρακτικός τρόπος για να μάθετε στα παιδιά να μετρούν είναι να τους δείξετε τα νομίσματα που χρησιμοποιούνται και η πιο χρήσιμη άσκηση είναι να αλλάξετε χρήματα. Τέτοιες ασκήσεις συνδέονται τόσο στενά με την καθημερινή ζωή που προκαλούν έντονο ενδιαφέρον σε όλα τα παιδιά ανεξαιρέτως.

Μαρία Μοντεσσόρι

Στα επόμενα στάδια συνδέονται μαθηματικά παιχνίδια με άλλα θέματα. Για παράδειγμα, μήλα: το παιδί τους καλείται να μετρήσει και να μοιράσει εξίσου σε όλα τα παιδιά που είναι παρόντα). Ή, για παράδειγμα, με φλιτζάνια, όταν το μωρό ρωτιέται: «Θα πιούμε τσάι τώρα, φέρτε τόσα φλιτζάνια για να είναι αρκετά για όλους» (δηλαδή, το παιδί πρέπει πρώτα να μετρήσει τον αριθμό των παρόντων, και στη συνέχεια φέρτε την απαιτούμενη ποσότητα σκευών).

Επίσης ο Μοντεσσόρι θεώρησε απαραίτητο να συνδέσει τα μαθηματικά με τις αισθήσεις. Μπορεί να μοιάζει με αυτό. Προσφέρετε στο παιδί σας πολλά ξυλάκια σε έντονα χρώματα διαφορετικού μήκους (μπορείτε απλά να τα ρίξετε στο τραπέζι) και ζητήστε του να διαλέξει το πιο μακρύ με το μάτι. Όταν το παιδί κάνει μια επιλογή, ρωτήστε αν είναι σίγουρο ότι το ραβδί του είναι ο πρωταθλητής; Για έλεγχο, συγκρίνετε το διαδοχικά με τα άλλα που παραμένουν στον κοινόχρηστο σωρό. Είναι καλό εάν σε κάθε ένα από τα ραβδιά το μήκος του υποδεικνύεται με τη μορφή ενός αξιοσημείωτου αριθμού: 1, 2, 3, 4, 5 εκατοστά κ.λπ. Έτσι το παιδί θα μάθει να νιώθει το μήκος.

10. Χρησιμοποιήστε την τεχνική Glen Doman

Ο Αμερικανός γιατρός Glen Doman πίστευε ότι ο εγκέφαλος ενός μικρού παιδιού είναι πολύ πιο ισχυρός από ό, τι πιστεύεται συνήθως: είναι σε θέση να αναλύει και να αντιλαμβάνεται αμέσως τεράστιες ροές πληροφοριών, ακόμα κι αν φαίνεται στους ενήλικες ότι το μωρό "δεν καταλαβαίνει τίποτα".

Η τεχνική του Doman βασίζεται περίπου στην ίδια αρχή με τις μνημονικές κάρτες: στη δημιουργία μιας σύνδεσης μεταξύ των αριθμών και του τι σημαίνουν. Για την αρχή, ο Doman πρότεινε στους γονείς να φτιάξουν κάρτες από χαρτόνι: ένας αριθμός είναι γραμμένος στη μία πλευρά τους (στην περίπτωση παιδιών 2-3 ετών - από 1 έως 10), στην αντίθετη πλευρά, ο αντίστοιχος εφαρμόζεται αριθμός σαφώς διακριτών κουκκίδων.

Σύμφωνα με τον Doman, πρέπει να κάνετε μαθηματικά όταν το παιδί σας έχει καλή διάθεση.

Μόνο μερικά λεπτά θα είναι αρκετά για το μάθημα. Δείξτε στο παιδί μια κάρτα με μια κουκκίδα και πείτε ξεκάθαρα: «Μία». Στη συνέχεια, πηγαίνετε στην κάρτα "δύο" και ούτω καθεξής. Μην καθυστερείτε: δεν χρειάζεται περισσότερος χρόνος για να δείξετε ένα φύλλο παρά να προφέρετε τον αντίστοιχο αριθμό.

Στα πρώτα μαθήματα, το παιδί θα πρέπει απλώς να παρατηρεί. Μην του ζητήσετε να επαναλάβει ή να εκτελέσει άλλες ενέργειες. Αφού δείξετε όλες τις κάρτες, φροντίστε να πείτε στο μωρό πόσο πολύ το αγαπάτε, πώς σας αρέσει να το διδάσκετε, χτυπήστε το στο κεφάλι, αγκαλιάστε και, αν είναι δυνατόν, φέρτε του κάτι νόστιμο: η σωματική ενθάρρυνση είναι ένα σημαντικό μέρος του Doman's. μέθοδος.

Στα πρώτα δύο μαθήματα, οι κάρτες πρέπει να ακολουθούν η μία μετά την άλλη με σαφή αριθμητική σειρά - από το 1 έως το 10. Ξεκινώντας από το τρίτο ή το τέταρτο, μπορούν να ανακατευτούν σαν τράπουλα. Και μην ξεχνάτε: δείχνουμε γρήγορα, επαινούμε γενναιόδωρα. Αυτό θα επιτρέψει στο παιδί, χωρίς να βαρεθεί τη μαθησιακή διαδικασία και μάλιστα να διασκεδάσει από αυτήν, να κυριαρχήσει σταθερά στη σύνδεση μεταξύ ψηφιακών συμβόλων και ποσότητας.

Τι έπεται

Με τη βοήθεια των μεθόδων που αναφέρονται παραπάνω, το παιδί θα μπορεί να μάθει παιχνιδιάρικα πώς να μετράει μέχρι το 10 και με αντίστροφη σειρά, καθώς και να εκτελεί τις απλούστερες αριθμητικές πράξεις: να προσθέτει και να αφαιρεί. Θα είναι εύκολο γι 'αυτόν, γιατί δεν λειτουργεί με ακατανόητα σύμβολα, αλλά με το νόημα που κρύβεται πίσω του - τον αριθμό των αντικειμένων. Για ένα παιδί 4-5 ετών, αυτό το επίπεδο μαθηματικών γνώσεων είναι αρκετά επαρκές.

Το επόμενο βήμα είναι να μάθουμε με συνέπεια να μετράμε μέχρι το 20, μετά στο 100, για να εξοικειωθείς με πιο περίπλοκες πράξεις: πολλαπλασιασμό και διαίρεση. Ωστόσο, ακόμη και σε υψηλότερα επίπεδα, είναι σημαντικό να ακολουθείτε μια βασική αρχή: τα μαθηματικά δεν πρέπει να μετατρέπονται σε βαρύ καθήκον. Όσο περισσότερη χαρά και παιχνίδια στον λογαριασμό, τόσο πιο εύκολο και εύκολο θα είναι για ένα παιδί (και μετά ένας έφηβος) να επικοινωνήσει με αριθμούς.