Πώς να μιλήσετε στα παιδιά για τα χρήματα

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Lifehacker και χρηματοοικονομικό περιβάλλον - για το τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί για τα χρήματα σε ηλικία 3, 6, 10 και 15 ετών.

Στις 25 Απριλίου 2018 θα πραγματοποιηθεί δωρεάν διάλεξη «Πώς να μιλάμε με τα παιδιά για τα χρήματα» στην Κεντρική Οικουμενική Επιστημονική Βιβλιοθήκη N. A. Nekrasov.

Η Ksenia Paderina και η Evgenia Bliskavka θα διδάξουν πώς να ενσταλάξουν τον οικονομικό γραμματισμό στα παιδιά. Κατόπιν αιτήματος του Lifehacker, οι ομιλητές είπαν εν συντομία γιατί είναι απαραίτητο να μιλάμε με τα παιδιά για χρήματα και σε ποια ηλικία να ξεκινήσουμε.

Evgeniya Bliskavka Επικεφαλής του Financial Health Project. Συγγραφέας του βιβλίου «Παιδιά και Χρήματα».

Τα παιδιά εξοικειώνονται με το χρήμα σε ηλικία 2-3 ετών. Συνήθως απλώς έλκονται από το φωτεινό χαρτονόμισμα. Τα παιδιά μετρούν τον αριθμό των λογαριασμών, όχι την ονομαστική αξία.

Στην ηλικία των 5-6 ετών, τα παιδιά έχουν τα πρώτα δικά τους χρήματα: η γιαγιά έστειλε 1.000 για τα γενέθλιά τους, η μητέρα έδωσε 100 ρούβλια για παγωτό, ο νονός τα παρότρυνε για καλές σπουδές. Κάθε χρόνο αυξάνεται το χαρτζιλίκι και η ελευθερία που έχουν στη διάθεσή τους.

Το συνολικό ποσό που έχουν οι μαθητές στις μεγαλουπόλεις είναι 3,5 δισεκατομμύρια ρούβλια το μήνα.

Ερευνητικά δεδομένα από το Synovate Comcon

Ταυτόχρονα, η λήψη χαρτζιλίκι συνήθως δεν υπόκειται σε κανόνες. Τα παιδιά δεν προγραμματίζουν τα έσοδα και τα έξοδά τους, δεν ξέρουν πώς να αποταμιεύσουν ή να επενδύσουν χρήματα.

Το 73% των Ρώσων δεν εμπλέκουν ένα παιδί στον οικογενειακό προϋπολογισμό. Η έλλειψη γνώσης μεταφράζεται σε υψηλούς οικονομικούς και προσωπικούς κινδύνους όχι μόνο για τον έφηβο, αλλά και για όλη την οικογένεια. Αυτό σημαίνει ότι δεν πρέπει να δίνονται χρήματα στα παιδιά; Φυσικά και όχι!

Έρευνες δείχνουν ότι οι άνθρωποι που έχουν χαρτζιλίκι από την παιδική τους ηλικία γίνονται πιο επιτυχημένοι και ικανοποιημένοι ενήλικες. Όσοι, σε νεαρή ηλικία, έχουν κατακτήσει τους κανόνες διαχείρισης του προϋπολογισμού και έχουν αποκτήσει εμπειρία στην επίτευξη στόχων, στη συνέχεια τα καταφέρνουν πολύ καλύτερα στη διαχείριση της οικονομικής τους ζωής των ενηλίκων.

Χρονοδιάγραμμα χρηματοοικονομικής παιδείας

Όσο πιο νωρίς αποκτήσουν τα παιδιά εμπειρία στη διαχείριση χρημάτων, τόσο πιο έξυπνα και ανθεκτικά είναι σε οικονομικούς κραδασμούς στην ενήλικη ζωή. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι μια έγκυος αντί για κλασικά, πρέπει να ακούει οικονομικά ρεπορτάζ και αντί για παραμύθια να διαβάζει τον νεογέννητο Warren Buffett. Κάθε ηλικία έχει τη δική της προσέγγιση.

3-4 χρόνια

• Εξηγήστε στο παιδί σας τις έννοιες του «ακριβού» και του «φθηνού». «Υπάρχουν πέντε κύβοι σε αυτό το κουτί, είναι φθηνότεροι από αυτούς τους δέκα κύβους».
• Εξηγήστε τα βασικά των σχέσεων εμπορεύματος-χρήματος: όλα τα πράγματα έχουν μια αξία. πρώτα πληρώνουμε για το προϊόν, μετά το παραλαμβάνουμε και ούτω καθεξής.
• Μάθετε να διαπραγματεύεστε. Για παράδειγμα, πριν πάτε στο κατάστημα, συμφωνήστε ότι αγοράζετε μόνο ένα παιχνίδι, αλλά το παιδί μπορεί να το επιλέξει μόνο του.

5-7 ετών

• Μάθετε στο παιδί σας να ψωνίζει ανεξάρτητα. Πρώτα, επιτρέψτε μου να περάσω από το ταμείο υπό την επίβλεψή σας, μετά να δώσω το ακριβές ποσό και να στείλω ένα στο κατάστημα, τέλος, να μου δώσετε εντολή να αγοράσετε προϊόντα από τη λίστα, τηρώντας έναν συγκεκριμένο προϋπολογισμό.
• Μάθετε στο παιδί σας να εξοικονομεί χρήματα. Αποκτήστε έναν κουμπαρά για αλλαγή και ορίστε τους κανόνες χρήσης του. Για παράδειγμα, βγάζετε χρήματα από έναν κουμπαρά όχι περισσότερο από μία φορά το μήνα. Από καιρό σε καιρό, δώστε στο παιδί προσχολικής ηλικίας το δικαίωμα να επιλέξει ανάμεσα σε ένα ακριβό πράγμα και ένα φτηνό. Εξηγήστε ότι ένα αντικείμενο υψηλής αξίας απαιτεί εξοικονόμηση πόρων.
• Δείξτε ένα παράδειγμα για τον τρόπο ιεράρχησης των δαπανών. «Αγόρασα ένα λίτρο γάλα, όχι μόνο ένα γλυκό γιαούρτι, γιατί το γάλα θα κάνει τον χυλό που θα φάτε εσείς, ο μικρότερος αδερφός και οι παππούδες σας».

7-10 ετών

• Στείλτε το παιδί σας να ψωνίζει τακτικά. Αυτό όχι μόνο αναπτύσσει την ανεξαρτησία και την υπευθυνότητα, αλλά σας διδάσκει επίσης να κάνετε λίστες αγορών, να λαμβάνετε και να ελέγχετε αποδείξεις.
• Αναπτύξτε την ικανότητα να χειρίζεστε χαρτζιλίκι. Εάν συγγενείς ή φίλοι έδωσαν στο παιδί ένα μικρό χρηματικό ποσό, δείτε πώς το διαθέτει. Τα έβαλες όλα κάτω στις σοκολάτες; Πρέπει ακόμα να εργαστείτε για την ικανότητα της συσσώρευσης και της ιεράρχησης.
• Εισάγετε το παιδί σας στις οικονομικές έννοιες: «ενοίκιο», «οικογενειακός προϋπολογισμός», «εκπτώσεις», «πωλήσεις», «δάνεια». Δεν χρειάζεται να κάνετε διάλεξη. Απλώς εξηγήστε αυτούς τους όρους καθώς εμφανίζονται στη συζήτηση.

11-14 ετών

• Ρύθμιση της κυκλοφορίας του χαρτζιλίκι. Για παράδειγμα, συμφωνήστε ότι το παιδί θα λαμβάνει 1.000 ρούβλια την εβδομάδα. Από αυτά πρέπει να διαθέσει κονδύλια για ταξίδια και σχολικά γεύματα. Τα υπόλοιπα μπορούν να δαπανηθούν κατά την κρίση του.
• Συμμετέχετε το παιδί σας σε αμειβόμενη εργασία που μπορείτε να κάνετε. Ο έφηβος πρέπει να νιώσει τη διαφορά μεταξύ τιμής και αξίας.

15-18 ετών

• Δώστε στον έφηβό σας δουλειά μερικής απασχόλησης. Στην προσχολική ηλικία, τα παιδιά θα πρέπει να έχουν ήδη την πρώτη εμπειρία ανεξάρτητων αποδοχών. Αυτό θα βοηθήσει όχι μόνο να σχηματιστεί τελικά μια ιδέα για την αξία των χρημάτων, αλλά και να καθοριστεί το μελλοντικό επάγγελμα.
• Μην ανακατεύεστε στον προσωπικό προϋπολογισμό του εφήβου σας. Τα χρήματα που κέρδισε μόνος του, ο έφηβος πρέπει να τα ξοδέψει ο ίδιος. Ας είναι για τη βλακεία - αυτή είναι η προσωπική του εμπειρία. Διαφορετικά, ως ενήλικας, θα συνεχίσει να κάνει παιδικά οικονομικά λάθη.

Μπορείτε να λάβετε περισσότερες συμβουλές για την αύξηση της οικονομικής παιδείας σε παιδιά διαφορετικών ηλικιών στις διαλέξεις της Ksenia Paderina και της Evgenia Bliskavka. Σε αυτό θα μάθετε τεχνικές γονικής μέριμνας που θα θέσουν τα θεμέλια για την ευκατάστατη ζωή του παιδιού σας.

Θέμα: πώς να μιλήσετε στα παιδιά για τα χρήματα.

Ημερομηνία: 25 Απριλίου 2018.

Χρόνος: 19:00.

Ενα μέρος: Κεντρική Καθολική Επιστημονική Βιβλιοθήκη με το όνομα N. A. Nekrasov (Μόσχα, σταθμός μετρό "Baumanskaya").

Το μάθημα είναι δωρεάν, αλλά ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος. Βιαστείτε να εγγραφείτε.