Πίνακας περιεχομένων:

5 ασκήσεις για να σας μάθουν πώς να αυτοσχεδιάζετε σε κάθε περίσταση
5 ασκήσεις για να σας μάθουν πώς να αυτοσχεδιάζετε σε κάθε περίσταση
Anonim

Μετά την εξάσκηση, θα μπορείτε να μιλήσετε όσο θέλετε για το πιο απλό θέμα και να γράψετε συναρπαστικές ιστορίες για οποιοδήποτε θέμα.

5 ασκήσεις για να σας μάθουν πώς να αυτοσχεδιάζετε σε κάθε περίσταση
5 ασκήσεις για να σας μάθουν πώς να αυτοσχεδιάζετε σε κάθε περίσταση

Η ικανότητα του αυτοσχεδιασμού θα σας βοηθήσει να πλοηγηθείτε σε οποιαδήποτε κατάσταση και με οποιοδήποτε άτομο. Ειδικά αν μιλάτε μπροστά σε κοινό ή χρειάζεται να κάνετε μια αμήχανη παύση.

Αυτές είναι ακριβώς οι στιγμές που:

  • «Βάσια, πες ένα τοστ, τα πας καλά».
  • «Και η Έλενα θα μας πει για αυτό το έργο».
  • «Βιάτσεσλαβ, τι πιστεύεις για αυτό;»

Και πολλές άλλες καταστάσεις που είναι δύσκολο να προετοιμαστούν και όταν πρέπει να καταλάβετε γρήγορα τι να πείτε. Αυτό το άρθρο περιέχει μερικές χρήσιμες ασκήσεις που θα σας λύσουν τη γλώσσα.

Σημαντικό: για να νιώσετε το αποτέλεσμα, εφαρμόστε τα στην καθημερινή ζωή, εκμεταλλευτείτε τη στιγμή - όταν περπατάτε με έναν φίλο στο πάρκο, κάθεστε σε ένα καφέ ή περιμένετε κάτι.

Λοιπόν πάμε!

1. Λέει ο βασιλιάς

Αυτή η άσκηση είναι εξαιρετική για να χτίσετε την ικανότητά σας να σκέφτεστε και να μιλάτε όσο χρειάζεται για να καλύψετε το κενό.

Θα χρειαστείτε έναν συνεργάτη. Ένα άτομο καλεί οποιαδήποτε λέξη, ενώ το δεύτερο πρέπει να αρχίσει να αυτοσχεδιάζει για ένα δεδομένο θέμα - πείτε ό, τι σας έρχεται στο μυαλό. Και ούτω καθεξής μέχρι ο πρώτος να μην χτυπήσει τα χέρια του, σταματώντας τον δεύτερο στον λόγο του και έτσι θέτοντας ένα νέο θέμα για αυτοσχεδιασμό. Μπορείτε να παίξετε με αυτόν τον τρόπο επ 'αόριστον. Η συμβουλή μου είναι να μιλήσετε για 2 λεπτά και μετά να αλλάξετε ρόλους.

Για κάποιους, αυτή η άσκηση είναι πολύ δύσκολη. Εάν ένα άτομο έχει συνηθίσει να σκέφτεται σε δομές, ταξινομήσεις και σχήματα, τότε με τη λέξη "μήλο" θα μιλήσει κάπως έτσι: "Ένα μήλο είναι ένα φρούτο που φυτρώνει και στη Ρωσία. Τα μήλα είναι διαφορετικά: κόκκινα, κίτρινα, πράσινα. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παρασκευή σαρλότ, πίτες, κομπόστα, μαρμελάδα … Τα μήλα έρχονται σε διάφορες ποικιλίες: ranetki, εποχιακά, χρυσά … "Μάλλον, μετά από αυτό το άτομο θα έρθει σε αδιέξοδο - και όχι επειδή δεν είναι ειδικός στα μήλα, αλλά επειδή είναι συνεχώς στη λίστα.

Το να ξεκινήσετε από τις ταξινομήσεις φαίνεται σαν μια απλή λύση, αλλά το αποτέλεσμα είναι ότι θα μπερδευτείτε μόνο όταν ολοκληρώσετε την ονομασία γνωστών αντικειμένων.

Για να μην συμβεί αυτό, υπάρχει ένα μικρό κόλπο: πρέπει να αυτοσχεδιάζετε μέσω συνειρμών. Και περιστρέψτε την ιστορία: «Μήλα. Σε αυτή τη λέξη, κάθε φορά θυμάμαι την αγαπημένη μου γιαγιά, στην οποία πήγαινα το καλοκαίρι στο χωριό. Μαγείρεψε μια καταπληκτική σαρλότ… Με αυτήν την προσέγγιση, μπορείτε να μιλάτε ατελείωτα, γιατί μέσα από συνειρμούς, θυμηθείτε πώς μάζευατε μήλα στον κήπο ενός γείτονα, την κομπόστα που μαγειρέψατε με τη μητέρα σας και ούτω καθεξής.

2. Μια ιστορία ολόκληρης ώρας

Επαγγελματίας ομιλητής μπορεί να θεωρηθεί αυτός που μπορεί να μιλήσει για το πιο συνηθισμένο θέμα για ώρες χωρίς να σταματήσει.

Ας πάρουμε ως παράδειγμα έναν δείκτη. Τι μπορούμε να πούμε για αυτόν;

  • Φυσικές ιδιότητες και χαρακτηριστικά (σχήμα, χρώμα, υλικό κ.λπ.).
  • Λειτουργίες (για τον επιδιωκόμενο σκοπό - σχεδίαση, όχι για το σκοπό - για χρήση ως στήριγμα για ντομάτες).
  • Ποιος θα ωφεληθεί από αυτό το στοιχείο.
  • Προσωπικές ιστορίες που σχετίζονται με τον δείκτη.
  • Η ιστορία του δείκτη (πού παράγεται, πώς παράγεται, ποιος τον επινόησε).
  • Σύγκριση με άλλα παρόμοια αντικείμενα (με στυλό, μολύβι, μαρκαδόρο).
  • Πώς ο δείκτης επηρεάζει το περιβάλλον (πόσο χρόνο χρειάζεται για να υποβαθμιστεί και τι απελευθερώνει).
  • Πώς επηρεάζει τα ζώα (για παράδειγμα, αν ένας σκύλος γλείφει έναν μαρκαδόρο, τι θα γίνει;).
  • Αποθήκευση, διάρκεια ζωής, διάθεση.
  • Ποιοι διάσημοι χρησιμοποιούν μαρκαδόρους και για ποιους σκοπούς (ας πούμε, να υπογράψουν τα βιβλία και τις αφίσες τους).
  • Τμήμα τιμών και ούτω καθεξής.

Θα μπορούσαμε να σκεφτόμαστε σχεδόν επ' αόριστον. Και αν αφαιρέσουμε τη λέξη "δείκτης", θα δούμε ότι όλα αυτά τα σημεία μπορούν να αποδοθούν σε οποιοδήποτε απολύτως θέμα.

Μπορεί να υποστηρίξετε, «Δεν ξέρω όλα αυτά τα στοιχεία για τον δείκτη και δεν θα μπορώ να σας πω πολλά». Αλλά δεν χρειάζεται να τα ξέρεις όλα. Αρκεί μια τέτοια λίστα να σας βοηθήσει να μην χαθείτε σε περίπτωση παύσης ή τεχνικής δυσκολίας κατά τη διάρκεια μιας παράστασης. Θα μπορείτε να θυμάστε τις πληροφορίες που πέταξαν από το μυαλό σας και να συνεχίσετε την αναφορά ή την παρουσίασή σας.

Αυτή η άσκηση θα σας βοηθήσει να καταλάβετε ότι μπορείτε πάντα να βρείτε κάτι να πείτε για οποιοδήποτε θέμα, ακόμα και για ένα λεπτό.

Μπορείτε να τροποποιήσετε την άσκηση: για παράδειγμα, φανταστείτε ότι δεν χρειάζεται μόνο να μιλήσετε για ένα αντικείμενο, αλλά και να το πουλήσετε. Ή επεκτείνετε μερικά από τα σημεία (ας πούμε, "Λειτουργίες") και μιλήστε για αυτό το θέμα για 5 ή 10 λεπτά - στο βαθμό που η γνώση είναι αρκετή.

3. Μάγος ιστορίας

Οι επόμενες δύο τεχνικές βασίζονται στην αφήγηση και μπορούν να μεταφερθούν στη δημόσια ομιλία.

Πρώτη μέθοδος: "ξαφνικά"

Θα χρειαστείτε έναν βοηθό για να εξασκηθείτε. Ένα άτομο προσφέρει μια άλλη ιδέα για την ιστορία - για παράδειγμα, «ο μικρός καλικάντζαρος που ζει στο μπουντρούμι». Ο δεύτερος αρχίζει να σκέφτεται πού θα μπορούσε να πάει αυτός ο καλικάντζαρος και τι να κάνει, και συνθέτει μέχρι τη στιγμή που ο σύντροφος δεν λέει τη λέξη "ξαφνικά". Τώρα ο πρώτος συμμετέχων πρέπει να αλλάξει την πορεία της ιστορίας και να πει τι θα μπορούσε να συμβεί ξαφνικά στον κύριο χαρακτήρα.

Γιατί λειτουργεί; Η λέξη «ξαφνικά» μας αναγκάζει να σκεφτούμε κάτι νέο, να προσθέσουμε ανατροπές στην πλοκή και έτσι η ιστορία γίνεται πιο ενδιαφέρουσα.

Αυτή η τεχνική είναι εξαιρετική για την εκπαίδευση της δημιουργικότητας και της φαντασίας. Με την εξάσκηση σε ένα τέτοιο παιχνίδι, θα αντλήσετε την ικανότητα αφήγησης.

Δεύτερο κόλπο: "παρεμπιπτόντως"

Παίρνεις οποιοδήποτε κείμενο ή αρχίζεις από μνήμης να λες σε όλους μια γνωστή ιστορία, για παράδειγμα, την ιστορία της Κοκκινοσκουφίτσας. Το καθήκον σας είναι να προσθέτετε τη λέξη «παρεμπιπτόντως» από καιρό σε καιρό: «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η Κοκκινοσκουφίτσα. Παρεμπιπτόντως, είχε ένα απίστευτα όμορφο φόρεμα και χρυσές μπούκλες. Κάποτε η μητέρα της -παρεμπιπτόντως, ήταν μια μεσήλικη γυναίκα με ένα γλυκό χαμόγελο- είπε στο Καπέλο ότι έπρεπε να πάει τις πίτες στη γιαγιά της. Παρεμπιπτόντως, αυτές οι πίτες ήταν ασυνήθιστες …"

Όπως ίσως έχετε παρατηρήσει, κάθε φορά που προσθέταμε τη λέξη «παρεμπιπτόντως», παίρναμε μια πιο λεπτομερή περιγραφή του χαρακτήρα ή του αντικειμένου. Παρεμπιπτόντως, μας σταματά και μας αναγκάζει να εισαγάγουμε περισσότερες λεπτομέρειες. Αυτή η τεχνική θα σας μάθει να «ζωγραφίζετε» την ιστορία σας αν παρατηρήσετε ότι το κοινό δεν είναι αρκετά βυθισμένο σε αυτήν.

Συμβουλή: Φυσικά, δεν χρειάζεται να λέτε «παρεμπιπτόντως» δυνατά κάθε φορά. Αν πεις μια λέξη στον εαυτό σου, σου θυμίζει απλώς να προσθέσεις ένα περιγραφικό στοιχείο: «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η Κοκκινοσκουφίτσα. Είχε ένα απίστευτα όμορφο φόρεμα και χρυσές μπούκλες».

4. Βωβή ταινία

Εάν θέλετε να ενισχύσετε την ικανότητα αυτοσχεδιασμού σας στο μέγιστο, φροντίστε να δοκιμάσετε αυτήν την άσκηση. Το μόνο που χρειάζεστε είναι ένα βίντεο στο YouTube.

Ξεκινήστε οποιοδήποτε βίντεο, απενεργοποιήστε τον ήχο και αρχίστε να δημιουργείτε διαλόγους για τους χαρακτήρες. Αν επιλέξετε ένα βίντεο με έναν μπλόγκερ, θα είναι πιο ενδιαφέρον, γιατί σίγουρα ξέρει πώς να αλληλεπιδρά ενεργά με το κοινό μη λεκτικά, χρησιμοποιώντας εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες. Στη συνέχεια, μπορείτε να ενεργοποιήσετε τον ήχο και να ελέγξετε πόσο σωστά αναγνωρίσατε τα συναισθήματα και αν μαντέψατε για τι μιλάει το άτομο στην οθόνη.

Φυσικά, αυτή η άσκηση λειτουργεί επίσης σε οποιαδήποτε σκηνή ταινίας ή κινουμένων σχεδίων. Μπορείτε να προπονηθείτε οπουδήποτε: σε πάρκο, καφετέρια, μέσα μαζικής μεταφοράς. Εάν παρατηρήσετε ανθρώπους από απόσταση να μιλούν με ζωντάνια για κάτι, υποθέστε ότι μιλάνε μεταξύ τους.

5. Θέατρο ενός ηθοποιού

Η καλύτερη ικανότητα αυτοσχεδιασμού αντλείται στο θέατρο. Προτείνω να δοκιμάσετε μια απλοποιημένη εκδοχή μιας από τις πιο δημοφιλείς ασκήσεις για ηθοποιούς.

Χρειάζεσαι και έναν σύντροφο για αυτόν. Ο ένας από εσάς επινοεί έναν ρόλο και μια κατάσταση για να παίξει ο άλλος. Για την ανάπτυξη της ιστορίας, ο πρώτος συμμετέχων μπορεί να αναλάβει τους ρόλους άλλων χαρακτήρων ή να ρίξει νέες καταστάσεις στον αντίπαλο.

Ας δώσουμε ένα παράδειγμα.

Ο συμμετέχων 1 ορίζει το ρόλο και την κατάσταση: "Ο μοντέρνος στυλίστας αργεί για το τρένο."

Ο συμμετέχων 2 φαντάζεται πώς μπορεί να συμπεριφερθεί αυτός ο χαρακτήρας σε μια τέτοια κατάσταση: «Θεέ μου, πώς θα μπορούσα να συμφωνήσω σε αυτήν την περιπέτεια; Είμαι ο βασικός στυλίστας των ευρωπαϊκών οίκων μόδας και τώρα πρέπει να πάω σε κάποιο χωριό! Ο μάνατζέρ μου έχει τρελαθεί…»

Ο συμμετέχων 1 μπορεί να συμπεριληφθεί στην ιστορία, για παράδειγμα, στον ρόλο ενός αυστηρού διευθυντή αυτού του στυλίστα: «Λοιπόν, Νικόλα, ηρέμησε. Γνωρίζετε πολύ καλά ότι πρέπει να συμμετέχετε σε κοινωνικές δραστηριότητες. Είναι καλό για την καριέρα σου».

Συμμετέχων 2: «Μα γιατί να ντύσω γουρούνια για έναν αγροτικό διαγωνισμό ομορφιάς; Πώς θα μπορούσες να υπογράψεις ένα τέτοιο συμβόλαιο;;"

Μπορείτε να οδηγήσετε την κατάσταση στο σημείο του παραλογισμού, και το πιο ενδιαφέρον είναι ότι δεν ξέρετε πού θα γυρίσει ο αντίπαλός σας την πλοκή. Μια άλλη παραλλαγή της άσκησης είναι να κάνετε εναλλάξ παρωδία γνωστών σας και να μαντέψετε ποιον απεικονίζει ο σύντροφός σας.

Η ικανότητα του αυτοσχεδιασμού αναπτύσσεται μόνο στην πράξη. Εκπαιδευτείτε, μην φοβάστε να μιλήσετε μπροστά στο κοινό και αντλήστε τις δεξιότητές σας στον δημόσιο λόγο. Καλή τύχη!

Συνιστάται: