Υπερεκτιμημένο ταλέντο: Γιατί το φυσικό ταλέντο δεν είναι αρκετό για την επιτυχία

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Χωρίς επιμέλεια και δουλειά, η χαρισματικότητα είναι απλώς μια κενή φράση.

Αυτό που θεωρείται ταλέντο

Σύμφωνα με τα λεξικά, το ταλέντο είναι εξέχουσες έμφυτες ιδιότητες, ειδικές φυσικές ικανότητες. Στην πραγματικότητα, υποτίθεται ότι ένα άτομο από τη γέννησή του έχει κάποιου είδους εξαιρετικό χάρισμα. Απλά γενετική, ή ένας άγγελος φίλησε το μέτωπο - εξαρτάται από το τι πιστεύεις.

Ωστόσο, στην πραγματικότητα, το θέμα των εγγενών ικανοτήτων δεν είναι τόσο απλό. Ορισμένοι παράγοντες είναι όντως γενετικά κατευθυνόμενοι - η εκτροπή των αρθρώσεων για το μπαλέτο ή το μήκος των χεριών και των ποδιών για άρση ισχύος. Υπάρχουν όμως ερωτήματα για τους άλλους.

Για παράδειγμα, ο Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ θεωρείται παιδί θαύμα. Φέρεται ότι σε ηλικία 5 ετών συνέθετε ήδη μικρά έργα. Αλλά ο Βόλφγκανγκ γεννήθηκε στην οικογένεια ενός συνθέτη, από τη βρεφική ηλικία άκουγε μουσική, είδε πώς παίζουν ένα μουσικό όργανο και το μελέτησε ο ίδιος. Θα επαναλαμβανόταν η ιστορία ενός Αυστριακού αν γεννιόταν σε οικογένεια κτίστου; Με άλλα λόγια, οι δεξιότητες του Μότσαρτ είναι χάρισμα ή είναι απλώς αποτέλεσμα της πρώιμης ενασχόλησης του συνθέτη με τη μουσική; Ίσως, αν ο Μότσαρτ μεγάλωνε τώρα, θα τον θεωρούσαμε όχι παιδί θαύμα, αλλά θύμα γονικής πίεσης και φιλοδοξίας - ποιος ξέρει.

Υπάρχουν περισσότερες ερωτήσεις παρά απαντήσεις. Ένα άτομο αρχίζει να κάνει κάτι από τη βρεφική ηλικία επειδή έχει ένα χάρισμα; Ή μήπως οι δεξιότητες που θεωρούμε ταλέντο διαμορφώνονται όταν οι άνθρωποι μαθαίνουν κάτι από την παιδική τους ηλικία;

Ο Ούγγρος δάσκαλος Laszlo Polgar αποφάσισε κάποτε ότι τα παιδιά μπορούν να δείξουν υψηλά επιτεύγματα εάν προπονούνται πολύ και συστηματικά. Ο Λάζλο αποφάσισε να δοκιμάσει την υπόθεσή του στις τρεις κόρες του. Τους δίδαξε πώς να παίζουν σκάκι γιατί είναι εύκολο να παρακολουθούν την πρόοδο μέσω του ανταγωνισμού. Το πείραμα ήταν επιτυχές. Όλες οι κόρες του Πόλγκαρ μεγάλωσαν για να γίνουν σκακίστριες με τίτλους. Ένας από αυτούς, ο Judit, έγινε ο νεότερος άνδρας γκραν μάστερ το 1991, νικώντας τον Robert Fischer.

Παρεμπιπτόντως, οι ταμπέλες "προικισμένος" ή "χωρίς ταλέντο" μπορούν να έχουν αντίκτυπο στην περαιτέρω ανάπτυξη ενός ατόμου. Αυτό μπορεί να εντοπιστεί ακόμη και σε ολόκληρες ομάδες ανθρώπων. Για παράδειγμα, σε χώρες με υψηλά επίπεδα ανισότητας των φύλων, τα αγόρια είναι καλύτερα στην επίλυση μαθηματικών προβλημάτων από τα κορίτσια. Αλλά σε χώρες όπου οι τελευταίοι δεν λένε ότι «από τη φύση τους» δεν έχουν μαθηματικές ικανότητες, τα κορίτσια αντιμετωπίζουν καθήκοντα τουλάχιστον στο ίδιο επίπεδο με τα αγόρια.

Τι φταίει η ιδέα του ταλέντου

Η πίστη σε ένα δώρο που πάντα θα βοηθά και θα οδηγεί στην επιτυχία οδηγεί στην ύπαρξη αρκετών επιβλαβών μύθων ταυτόχρονα.

Ένα ταλέντο αρκεί για την επιτυχία

Υποτίθεται ότι ένα προικισμένο άτομο, εξ ορισμού και χωρίς καμία προετοιμασία, είναι καλύτερο από όλους τους άλλους. Να πώς ο Ilya Muromets: ξάπλωσε για 33 χρόνια στη σόμπα και μετά σηκώθηκε και θρυμμάτισε τα Pechenegs σε χυλό. Κάτι που φυσικά δεν ισχύει.

Πάρτε έναν από τους τομείς όπου τα γενετικά χαρακτηριστικά έχουν πραγματικά σημασία, όπως το bodybuilding. Προφανώς, οι μύες αναπτύσσονται με διαφορετικούς ρυθμούς σε διαφορετικούς ανθρώπους. Αντίστοιχα, θα είναι ευκολότερο για ένα να αντλήσει από ένα άλλο. Και το στέγνωμα, δηλαδή η διαδικασία απαλλαγής από το λίπος με ελάχιστη απώλεια μυών, δίνεται στον καθένα διαφορετικά. Τέλος, οι αμετάβλητες αναλογίες του σώματος, όπως το ύψος και το μήκος των άκρων, και πολλοί άλλοι παράγοντες, έχουν σημασία. Αλλά αν ένα γενετικά προικισμένο άτομο δεν έχει περάσει ούτε μια μέρα στο γυμναστήριο, τότε θα χάσει από αυτόν που εργάστηκε σκληρά.

Επομένως, το ταλέντο από μόνο του δεν θα πάει μακριά.

Οι ταλαντούχοι άνθρωποι το καταλαβαίνουν απλά

Εάν θεωρείτε ότι ένα ταλέντο αρκεί για την επιτυχία, τότε μπορείτε εύκολα να υποτιμήσετε τα πλεονεκτήματα των ανθρώπων που δούλεψαν σκληρά. Φυσικά, οι έμφυτες ικανότητες κάνουν πραγματικά το ταξίδι πιο εύκολο. Για παράδειγμα, η εκμάθηση μιας μεγάλης σειράς πληροφοριών είναι πολύ πιο εύκολη για ένα άτομο που απομνημονεύει οποιοδήποτε κείμενο από την πρώτη ανάγνωση.

Αλλά η απόσβεση δεν γίνεται λιγότερο προσβλητική από αυτό. Ας πούμε ότι κάποιος ξέρει πολλές γλώσσες. Αλλά του λένε: «Μπράβο σου! Μάλλον έχεις κλίση στις ξένες γλώσσες και γενικά είσαι ανθρωπιστής. Αλλά αυτό δεν μου δίνεται». Αν και ο άνθρωπος δεν απορρόφησε γνώση από το διάστημα, αλλά πήγε στον δάσκαλο και σπούδασε. Αλλά ο συνομιλητής δεν έκανε τίποτα, αλλά για κάποιο λόγο αμφιβάλλει για τα πλεονεκτήματα άλλων.

Ο μηχανισμός της απόσβεσης είναι ξεκάθαρος: είναι πιο εύκολο να αποφασίσεις ότι ο άλλος τα πήρε όλα χωρίς λόγο παρά να παραδεχτείς ότι οι δικές σου αποτυχίες είναι αποτέλεσμα ελαττώματος. Αλλά ακόμα.

Το ταλέντο θα διαπερνά πάντα

Αυτή η ιδέα βασίζεται σε λάθος ενός επιζώντος. Ακούμε ιστορίες για το πώς κάποιος χτύπησε τα κατώφλια, σηκώθηκε μετά από μια άλλη πτώση και τελικά έφτασε στην επιτυχία μετά από χρόνια. Αλλά ιστορίες για θαμμένα ταλέντα ακούμε λιγότερο συχνά και είμαστε δύσπιστοι απέναντί τους. Αν δεν του βγήκε, σημαίνει ότι δεν είναι πολύ προικισμένο άτομο. Θα είχα εγκαταλείψει τη βλακεία μου - αυτό που του αρέσει εκεί - και θα είχα ασχοληθεί.

Παρόλο που η ιστορία γνωρίζει περιπτώσεις όπου ένα άτομο συνέχισε την «ηλίθια» του και το ταλέντο του αναγνωρίστηκε μετά θάνατον. Ανάμεσα σε τέτοιους ανθρώπους είναι οι καλλιτέχνες Γκωγκέν και Βαν Γκογκ, οι συγγραφείς Στένταλ και Κάφκα. Και όλοι αυτοί είναι καλλιτέχνες που ζουν για πάντα. Προφανώς, υπάρχουν πολύ περισσότεροι άνθρωποι που δεν μπορούσαν να συνειδητοποιήσουν λιγότερα εξαιρετικά ταλέντα.

Αν δεν υπάρχει ταλέντο, κάντε πίσω

Δεδομένου ότι το ταλέντο είναι ένα έμφυτο χαρακτηριστικό, θεωρείται ότι θα εκδηλωθεί στην πρώιμη παιδική ηλικία. Για παράδειγμα, η Μάσα έγινε σολίστ της Metropolitan Opera - φυσικά, επειδή άρχισε να τραγουδά πριν περπατήσει. Και αν ένα άτομο στην πρώιμη παιδική ηλικία κτυπούσε τις τσουκνίδες με ένα ραβδί, τότε προφανώς δεν έχει ταλέντο. Ένα τέτοιο παιδί πρέπει απλώς να ζήσει και να κάνει κάτι πιο εύκολο.

Φυσικά, αυτή η «έλλειψη χαρισματικότητας» μπορεί να είναι πολύ αποθαρρυντική. Ειδικά αν κάποιος θέλει να κάνει κάτι δημιουργικό. Μελετήστε λογιστικά - όσο θέλετε. Να ξεκινήσετε να τραγουδάτε στα 21 - μόνο αν ως μη δεσμευτικό χόμπι.

Είναι ακόμα χειρότερο όταν κάποιος αγαπά κάτι από την παιδική του ηλικία, αλλά του λένε ότι δεν είναι πολύ προικισμένος. Σε αυτή την ηλικία, το ίδιο το παιδί συχνά δεν επιτρέπεται καν να αποφασίσει αν θα συνεχίσει τα μαθήματα ή όχι. Όλα εξαρτώνται από τους γονείς: είτε τους υποστηρίζουν είτε τους αναγκάζουν να τα παρατήσουν για να κάνουν κάτι περισσότερο, κατά τη γνώμη τους, υποσχόμενο.

Αλλά η επιμονή είναι ίσως πιο σημαντική από την έμφυτη χαρισματικότητα. Για παράδειγμα, η διακεκριμένη μπαλαρίνα Diana Vishneva είπε σε μια συνέντευξη με την Katerina Gordeeva ότι αντιμετώπισε προβλήματα κατά την είσοδό της στη Χορογραφική Σχολή του Λένινγκραντ. Της είπαν ότι δεν είχε στοιχεία για το μπαλέτο. Αλλά εκπαιδεύτηκε σκληρά, μπήκε στο σχολείο και έγινε σολίστ του θεάτρου Mariinsky σε ηλικία 20 ετών.

Τι χρειάζεσαι για να είσαι επιτυχημένος εκτός από ταλέντο

Είναι αδύνατο να αρνηθούμε την ύπαρξη μιας ορισμένης προδιάθεσης για αυτό ή εκείνο το επάγγελμα. Ωστόσο, νωρίτερα αποφασίσαμε επίσης ότι το ταλέντο από μόνο του δεν αρκεί για την επιτυχία. Κάτι άλλο απαιτείται.

Σκληρή δουλειά και επιμέλεια

Στα τέλη του 20ου αιώνα, ο ψυχολόγος Άντερς Έρικσον σπούδασε μουσικούς. Πήρε τρεις ομάδες βιολονιστών - λαμπρούς ερμηνευτές, υποσχόμενους και αυτούς που έλειπαν τα αστέρια από τον ουρανό. Καθένας από αυτούς ρωτήθηκε πόσο πολύ ασχολιόταν με τη μουσική από τη στιγμή που πήρε το όργανο για πρώτη φορά.

Όλοι οι μαθητές άρχισαν να παίζουν σε ηλικία περίπου πέντε ετών και τα πρώτα χρόνια μάθαιναν, συν ή πλην τα ίδια. Τότε όμως υπήρχαν διαφορές. Συνολικά, μέχρι τη στιγμή της μελέτης, τα αστέρια ασχολούνταν σε 10 χιλιάδες ώρες και οι ξένοι - 4 χιλιάδες. Και αυτό είναι μια μεγάλη εξέλιξη στην πράξη.

Αργότερα, οι μελέτες επαναλήφθηκαν σε πιανίστες, παίκτες βελών και παντού επιβεβαιώθηκε η αλληλογραφία: όσο περισσότερο εξασκούνταν ένα άτομο, τόσο καλύτερα αποτελέσματα έδειχνε. Πιο πρόσφατες δημοσκοπήσεις, ωστόσο, δείχνουν ότι η πρακτική δεν επηρεάζει την επιτυχία τόσο σημαντικά όσο αυτή του Έρικσον, αλλά δεν διαψεύδουν πλήρως τα συμπεράσματά του.

Ωστόσο, σε γενικές γραμμές, η ουσία είναι ξεκάθαρη: αν είσαι τρεις φορές ταλαντούχος, πρέπει ακόμα να οργώσεις. Απλά, ίσως λίγο λιγότερο από κάποιον που δεν είναι τόσο προικισμένος.

Φεύγοντας από τη ζώνη άνεσής σας

Αυτή η έκφραση αιχμαλωτίζει τα δόντια, αλλά δυστυχώς: αν κάνεις το ίδιο πράγμα μέρα με τη μέρα, μπορείς να το κάνεις ατελείωτα με ταλέντο, αλλά δεν θα υπάρξει εξέλιξη. Για παράδειγμα, ο Πικάσο έχει πολλά έργα στο ύφος που είναι γνωστό σε εμάς (και στους συγχρόνους του). Αλλά ποιος ξέρει αν θα είχε αναγνωριστεί ως ιδιοφυΐα αυτού του μεγέθους αν ο καλλιτέχνης δεν είχε δοκιμάσει κάτι νέο και γινόταν ο ιδρυτής του κυβισμού;

Εκπαίδευση

Το ταλέντο είναι καλό, αλλά συνήθως δεν αντικαθιστά την εκπαίδευση. Αυτό δεν είναι απαραίτητα εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αλλά σε κάθε επιχείρηση υπάρχουν κάποια θεμέλια, η γνώση των οποίων θα διευκολύνει πολύ το μονοπάτι. Για να απογειωθείτε, χρειάζεστε μια βάση εκτόξευσης.

Δεξιότητες επικοινωνίας

Όσο ιδιοφυής κι αν είναι ένας άνθρωπος, αν είναι δυσάρεστο στην επικοινωνία, το ταλέντο του θα έχει λιγότερους θαυμαστές. Ειδικά τώρα που ενισχύεται ο θεσμός της φήμης. Άρα το να είσαι καλός και ευγενικός δεν είναι κακό - αν και όχι αρκετό για να σε κάνει να καθίσεις γύρω από το λαιμό σου.

Τυχη

Που χωρίς αυτό. Διαφορετικοί άνθρωποι έχουν διαφορετικές συνθήκες. Είναι τετριμμένο: δύο άνθρωποι έχουν την ίδια ικανότητα στα μαθηματικά. Όμως ο ένας έχει γονείς που πίνουν και έναν δάσκαλο τύραννο, ενώ ο άλλος έχει μια υποστηρικτική οικογένεια και έναν δάσκαλο που εκπαιδεύει την ομάδα της Ολυμπιάδας. Είναι προφανές ποιος θα είναι πιο εύκολος.

Οι περιστάσεις είναι πολύ διαφορετικές και η ζωή δεν είναι πολύ δίκαιη. Υπάρχει λοιπόν μόνο μία διέξοδος: μην χάσετε τη στιγμή.