8 μύθοι για τον ανθρώπινο εγκέφαλο

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Πολλοί άνθρωποι εξακολουθούν να πιστεύουν ότι ο εγκέφαλος εμπλέκεται μόνο κατά 10%, το αλκοόλ σκοτώνει τους νευρώνες και τα παιχνίδια για την ανάπτυξη της μνήμης και της λογικής σας βοηθούν πραγματικά να γίνετε πιο έξυπνοι. Ήρθε η ώρα να απαλλαγούμε από αυτές τις αυταπάτες.

1. Χρησιμοποιούμε μόνο το 10% του εγκεφάλου

Ο νευροεπιστήμονας Μπάρι Γκόρντον ανέφερε αρκετές αποδείξεις της πλάνης της θεωρίας του δέκα τοις εκατό.

Οι σαρώσεις εγκεφάλου με χρήση μαγνητικής τομογραφίας και τομογραφίας εκπομπής ποζιτρονίων έδειξαν ότι δεν υπήρχαν αχρησιμοποίητες περιοχές σε αυτό. Επιπλέον, πολυάριθμες μελέτες του εγκεφάλου δεν έχουν βρει περιοχές που δεν έχουν συγκεκριμένη λειτουργία.

Η θεωρία του δέκα τοις εκατό είναι αντίθετη με τις αρχές της εξέλιξης. Ο εγκέφαλος καταναλώνει πάρα πολλή ενέργεια για να του επιτρέψει να μην κάνει τίποτα. Σε πλήρη συμφωνία με αυτό, οι επιστήμονες παρατηρούν τον εκφυλισμό των αχρησιμοποίητων εγκεφαλικών κυττάρων.

2. Οι άνθρωποι με ανεπτυγμένο αριστερό ημισφαίριο είναι πιο λογικοί και οι άνθρωποι με ανεπτυγμένο δεξί ημισφαίριο είναι πιο δημιουργικοί

Οι επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο της Γιούτα έχουν περισσότερους από χίλιους ανθρώπους και δεν έχουν βρει στοιχεία ότι χρησιμοποιούν κυρίως το αριστερό ή το δεξί ημισφαίριο. Όλοι οι συμμετέχοντες στη μελέτη, συμπεριλαμβανομένων των επιστημόνων, αφορούσαν εξίσου και τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου.

Ωστόσο, η κυρίαρχη χρήση ενός ημισφαιρίου για την εκτέλεση συγκεκριμένων λειτουργιών εξακολουθεί να είναι πραγματική. Οι επιστήμονες το ονομάζουν αυτό πλευροποίηση. Για παράδειγμα, στους δεξιόχειρες, οι δεξιότητες ομιλίας ελέγχονται από το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι λαμπροί συγγραφείς ή ρήτορες χρησιμοποιούσαν το αριστερό ημισφαίριο περισσότερο από το δεξί ή ότι είχε περισσότερους νευρώνες.

3. Το αλκοόλ σκοτώνει τα εγκεφαλικά κύτταρα

Όταν η αιθανόλη εισέρχεται στην κυκλοφορία του αίματος, τα ηπατικά ένζυμα τη μετατρέπουν σε τοξική ακεταλδεΰδη και στη συνέχεια σε οξική, η οποία με τη σειρά της διασπάται σε νερό και διοξείδιο του άνθρακα και αποβάλλεται από το σώμα. Ωστόσο, το συκώτι μπορεί να χειριστεί μόνο μια ορισμένη ποσότητα αιθανόλης. Εάν το αλκοόλ φτάσει γρηγορότερα από ό,τι το συκώτι μπορεί να το διασπάσει, συνεχίζει να ταξιδεύει μέσω της κυκλοφορίας του αίματος μέχρι να υποστεί επεξεργασία.

Αλλά όταν το αλκοόλ φτάνει στον εγκέφαλο, τα κύτταρα δεν πεθαίνουν. Αντίθετα, ο ρυθμός αλληλεπίδρασης μεταξύ των δενδριτών στην παρεγκεφαλίδα καταστέλλεται. Ως εκ τούτου, τα άτομα με έντονη αλκοολική μέθη κινούνται τόσο άβολα και δεν μπορούν να κρατήσουν την ισορροπία τους.

Στο ίδιο συμπέρασμα κατέληξαν και ερευνητές του Πανεπιστημίου της Ουάσιγκτον στο Σεντ Λούις. Η αιθανόλη δεν σκοτώνει τους νευρώνες. Ακόμη και με άμεση επαφή μαζί τους, απλώς παρεμβαίνει στη μεταφορά πληροφοριών μεταξύ των νευρικών κυττάρων.

4. Τα νευρικά κύτταρα δεν αποκαθίστανται

Για πολύ καιρό, οι επιστήμονες πίστευαν ότι ένα άτομο γεννιέται με ένα συγκεκριμένο σύνολο νευρικών κυττάρων και κατά τη διάρκεια της ζωής ο αριθμός τους μόνο μειώνεται. Όμως η έρευνα έχει βρει ότι οι ενήλικες αναπτύσσουν επίσης νέα νευρικά κύτταρα.

Ο Peter Eriksson του Ινστιτούτου Νευροεπιστήμης και Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Γκέτεμποργκ στη Σουηδία και ο Fred H. Gage του Salk Institute for Biological Research στην Καλιφόρνια ανακάλυψαν νευρογένεση στον ανθρώπινο εγκέφαλο για 72 χρόνια.

Ο Ericsson και οι συνεργάτες του χρησιμοποίησαν έναν χημικό δείκτη για να αναγνωρίσουν νέους νευρώνες. Δεδομένου ότι οι ώριμοι νευρώνες δεν μπορούν να διαιρεθούν, η εμφάνιση νέων κυττάρων στον εγκέφαλο οφείλεται στον πολλαπλασιασμό των βλαστοκυττάρων και στην ανάπτυξή τους σε ώριμους νευρώνες.

5. Ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου αντιλαμβάνονται πληροφορίες μόνο από συγκεκριμένες αισθήσεις

Παλαιότερα, πίστευαν ότι υπάρχουν ορισμένες ζώνες στον εγκέφαλο, ακονισμένες για συγκεκριμένες εργασίες, για παράδειγμα, ότι ο οπτικός φλοιός υπάρχει αποκλειστικά για την αντίληψη οπτικών πληροφοριών. Ωστόσο, οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι ο εγκέφαλος είναι πολύ πλαστικός, μπορεί να προσαρμοστεί και να χρησιμοποιήσει τις ζώνες χωρίς τη λήψη πληροφοριών από τις αισθήσεις, που υποτίθεται ότι προορίζονται για αυτές.

Για παράδειγμα, οι τυφλοί, όταν διαβάζουν βιβλία Braille, χρησιμοποιούν τις ίδιες περιοχές του εγκεφάλου που εμπλέκονται κατά την ανάγνωση σε άτομα με όραση. Επιπλέον, στους τυφλούς, οι οπτικές περιοχές του εγκεφάλου ενεργοποιούνται μέσω της ακοής. Ίσως γι' αυτό έχουν πιο οξεία ακοή.

Μια άλλη απόδειξη της πλαστικότητας του εγκεφάλου είναι ο φανταστικός πόνος σε ακρωτηριασμένα άκρα. Όταν ένα άτομο χάνει ένα χέρι ή ένα πόδι, η περιοχή του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνη για την ευαισθησία σε αυτήν την περιοχή παύει να διεγείρεται. Στη συνέχεια, ο εγκέφαλος σχηματίζει νέες συνδέσεις μεταξύ των νευρώνων με τέτοιο τρόπο ώστε η διέγερση στις περιοχές που είναι υπεύθυνες για τις κινητικές λειτουργίες και την ευαισθησία να διατηρείται και στα δύο ημισφαίρια. Επιπλέον, η νεκρή ζώνη διεγείρεται από σήματα από περιοχές του σώματος που γειτνιάζουν με το ακρωτηριασμένο άκρο. Εξαιτίας αυτού, ένα άτομο μπορεί να νιώσει ξεκάθαρα ότι αγγίζει τα κομμένα δάχτυλά του ενώ στην πραγματικότητα αγγίζει ένα άλλο μέρος του σώματος.

Ένα άλλο παράδειγμα είναι όταν, ως αποτέλεσμα ενός χτυπήματος, οι νευρώνες που στέλνουν σήματα στο χέρι απενεργοποιούνται. Με τη βοήθεια της θεραπείας, είναι δυνατό να βοηθήσετε τις γειτονικές περιοχές του εγκεφάλου να αναλάβουν τις λειτουργίες της νεκρής ζώνης και το άτομο θα μπορεί να κινήσει το άκρο.

6. Παιχνίδια εγκεφάλου σε κάνουν πιο έξυπνο

Επιστήμονες σε ερευνητικό ινστιτούτο στο Κέιμπριτζ πραγματοποίησαν ένα επιστημονικό πείραμα για να αποδείξουν την αχρηστία των δημοφιλών παιχνιδιών για την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Κατά τη διάρκεια αυτής, 11.430 συμμετέχοντες έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια πολλές φορές την εβδομάδα, τα οποία υποτίθεται ότι βελτιώνουν τη μνήμη, την προσοχή, τον οπτικο-χωρικό προσανατολισμό, τον σχεδιασμό και τη δημιουργία σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος.

Μετά από έξι εβδομάδες τέτοιας προπόνησης, παρατηρήθηκε πρόοδος σε κάθε παιχνίδι. Ωστόσο, δεν υπήρχαν στοιχεία ότι τα παιχνίδια βοηθούν στην ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων γενικά, καθώς δεν υπήρξε βελτίωση σε νέες εργασίες που απαιτούν εκπαιδευμένες γνωστικές λειτουργίες για να ολοκληρωθούν.

Με άλλα λόγια, οι συμμετέχοντες απλώς εκπαιδεύτηκαν για να εκτελούν συγκεκριμένες εργασίες, αλλά δεν έγιναν πιο έξυπνοι, αφού οι δεξιότητές τους παρέμειναν στο ίδιο επίπεδο κατά την επίλυση νέων εργασιών.

7. Όλες οι εγκεφαλικές λειτουργίες μειώνονται με την ηλικία

Η μνήμη και η λογική σκέψη χειροτερεύουν καθώς μεγαλώνουμε, αλλά δεν μπορούμε να πούμε το ίδιο για άλλες λειτουργίες του εγκεφάλου. Για παράδειγμα, η λήψη ηθικών αποφάσεων, η διαχείριση συναισθημάτων και η ανάγνωση κοινωνικών καταστάσεων στα 40-50 είναι πολύ καλύτερα από ό,τι στα 20 ή τα 30.

Τούτου λεχθέντος, υπάρχουν τρόποι για να αποτρέψετε τη γνωστική έκπτωση που σχετίζεται με την ηλικία και να διατηρήσετε τον εγκέφαλό σας νέο και υγιή.

8. Θυμόμαστε τι συνέβη

Στην πραγματικότητα, θυμόμαστε έναν πολύ περιορισμένο αριθμό οπτικών εικόνων και αισθήσεων και δεν είμαστε σε θέση να αποτυπώσουμε ολόκληρη την κατάσταση ως σύνολο, ακόμη και αυτή τη στιγμή. Θυμούμενοι την ιστορία για πρώτη φορά, χάνουμε ακόμη περισσότερες λεπτομέρειες· τη δεύτερη φορά, δεν στρέφουμε την προηγούμενη κατάσταση, αλλά τη μισοσβησμένη ανάμνηση της.

Έτσι, όσο πιο μακριά είναι το γεγονός, τόσο λιγότερες λεπτομέρειες μπορούμε να θυμηθούμε έως ότου η ιστορία μετατραπεί σε σκελετό. Ως εκ τούτου, δεν μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα ότι θυμόμαστε τι ακριβώς συνέβη.