Τι ώρα αρχίζουν να μιλούν τα παιδιά και πώς να τα βοηθήσετε

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Εάν το παιδί είναι ήδη 15 μηνών και δεν έχει ακουστεί η πρώτη λέξη, αυτό είναι ένα ανησυχητικό σήμα.

Όταν τα παιδιά αρχίζουν να μιλούν

Δεν υπάρχει σαφής απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Το θέμα είναι ότι η ομιλία των παιδιών εμφανίζεται Μωρό ορόσημο: Μιλώντας πολύ νωρίτερα από το συνειδητό "μαμά" ή "δίνουν" ήχους.

Η πρώτη μορφή επικοινωνίας είναι το κλάμα. Οι γονείς ξέρουν ότι διαφέρει ανάλογα με το τι θέλει να μεταφέρει το παιδί. Για παράδειγμα, μια δυνατή κραυγή πιθανότατα σημαίνει ότι ένα μωρό χρειάζεται φαγητό και ένα γρύλισμα σημαίνει ότι ήρθε η ώρα να αλλάξεις πάνα.

Ήχοι παρόμοιοι με πραγματικές λέξεις εμφανίζονται στην ηλικία των 4-6 μηνών. Μέχρι αυτή τη στιγμή, η συσκευή ομιλίας βελτιώνεται και το παιδί αρχίζει να πειραματίζεται, ανοίγοντας και κλείνοντας το στόμα του, εισπνέοντας και εκπνέοντας, κινώντας τη γλώσσα του, αλλάζοντας το σχήμα των χειλιών. Έτσι προκύπτει Πότε αρχίζουν να μιλούν τα μωρά; βρεφική βαβούρα: «a-ba-ba», «agu» ή ακόμα και «mama».

Αλλά δεν πρέπει να πάρετε σοβαρά αυτές τις πρώτες λέξεις: είναι ατύχημα. Το παιδί δεν συνδέει ακόμη τη «μαμά», «μπαμπά» ή «δίνει» με συγκεκριμένα πρόσωπα ή πράξεις.

Αν κάποιος διαβεβαιώσει ότι το παιδί του μίλησε στους 7-9 μήνες, είτε κάνει λάθος είτε ευσεβή πόθο.

Η πρώτη λέξη με νόημα εμφανίζεται Οντογένεση της ανάπτυξης του λόγου μεταξύ 11 και 12 μηνών. Και μετά η διαδικασία πάει σαν χιονοστιβάδα. Μέχρι την ηλικία του ενός έτους, το παιδί συνήθως ξέρει και προφέρει όχι μία, αλλά από 2 έως 20 λέξεις: "μαμά", "μπαμπά", "μπαμπά", "δώσε" και μερικές φορές παραμορφωμένη, αλλά παρόλα αυτά κατανοητή "tu-tu" (τρένο), "Boo" (να πέσεις) ή "am" (να φάω).

Στην πραγματικότητα, το έτος μπορεί να θεωρηθεί το ίδιο το όριο μετά το οποίο προκύπτει ο σίγουρη ομιλία. Φυσικά, τα παιδιά είναι διαφορετικά: κάποιος αρχίζει να κουβεντιάζει σε 11 μηνών, και κάποιος κρατάει τη μαμά μέχρι και ένα χρόνο με αλογοουρά (το μπλουζάκι δεν μετράει). Υπάρχει όμως ένα σημαντικό χρονικό σημείο. Εάν το παιδί σας δεν προφέρει ούτε μία σκόπιμη λέξη στο Χρονολόγιο του παιδιού σας μέχρι τους 15 μήνες, είναι επιτακτική ανάγκη να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο. Μπορεί να χρειαστεί να υποβληθεί σε πρόσθετες εξετάσεις, όπως τεστ ακοής ή να επισκεφτεί έναν νευρολόγο.

Πώς να καταλάβετε ότι ένα παιδί έχει προβλήματα ομιλίας

Η μαμά είναι ο πιο σημαντικός ειδικός στο μωρό της. Επομένως, αν της φαίνεται ότι το παιδί έχει δυσκολίες με την προφορά των ήχων ή την αντίδραση σε αυτό που άκουσε, αυτό είναι ήδη αρκετό για μια συνομιλία με το γιατρό.

Αλλά εκτός από το «φαίνεται» υπάρχουν αντικειμενικά σημάδια προβλημάτων ομιλίας. Διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία.

• 3-4 μήνες: το παιδί δεν φλυαρεί, δεν πειραματίζεται με ήχους.
• 5-6 μήνες: δεν ανταποκρίνεται σε απροσδόκητους ήχους, δεν γυρίζει το κεφάλι του σε μια κλήση, δεν γελάει.
• 8-9 μηνών: δεν ανταποκρίνεται στο δικό της όνομα, η φλυαρία είναι σπάνια και μονότονη.
• 12 μήνες: δεν προφέρει ούτε μια λέξη, ούτε καν «μαμά», «δώσε» ή «να».
• 13-18 μηνών: δεν δείχνει απλά αντικείμενα στην εικόνα ή γύρω (για παράδειγμα, δεν καταλαβαίνει την ερώτηση "Πού είναι η μπάλα;", δεν έχει τουλάχιστον έξι λέξεις στο λεξιλόγιο μέχρι την ηλικία των 18 μηνών και δεν μαθαίνει νέες.

Ένα άλλο ανησυχητικό σύμπτωμα είναι η απώλεια των επίκτητων γλωσσικών δεξιοτήτων. Για παράδειγμα, εάν στους 18 μήνες ένα παιδί χρησιμοποιεί «κανονιστικές» έξι λέξεις, αλλά γνωρίζετε σίγουρα ότι υπήρχαν περισσότερες από 20 λέξεις μόλις πριν από μερικούς μήνες, ενημερώστε τον παιδίατρο για μια τέτοια παλινδρόμηση.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να μιλήσει

Ο καλύτερος τρόπος είναι να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για επικοινωνία. Εδώ είναι τα τρία πιο σημαντικά πράγματα που πρέπει να κάνει κάθε γονιός.

1. Κάντε μια συζήτηση

Δεν χρειάζεται να συνομιλείτε χωρίς διακοπή. Απλώς μιλήστε στο παιδί σας όταν περνάτε χρόνο μαζί.

• Ονομάστε τα πράγματα που κρατάτε στα χέρια σας ή που απλώνετε στο μωρό: «Αυτή είναι μια μπάλα. Και αυτό είναι ένα μηχάνημα».
• Περιγράψτε τι κάνετε: «Τώρα φοράμε το παντελόνι μας. Και τώρα - ένα σακάκι. Και πάμε μια βόλτα!».
• Εξηγήστε τι συμβαίνει τριγύρω: «Ωωω, τι δυνατό αυτοκίνητο έφυγε!», «Καρ! Αυτό είναι ένα κοράκι που κράζει "," Αλλά το τηλέφωνο της μητέρας μου χτυπάει."
• Κάντε ερωτήσεις: «Ακούς πώς μας καλεί ο μπαμπάς; Τρέξαμε κοντά του! »,« Το κουνελάκι σας είναι μάλλον κουρασμένο; Θέλει να πάει για ύπνο;»
• Τραγουδήστε νανουρίσματα.

2. Διαβάστε δυνατά

Η ανάγνωση δείχνει στο παιδί ότι υπάρχουν πολλές διαφορετικές λέξεις, διδάσκει πώς να φτιάχνει προτάσεις, δείχνει πώς αναπτύσσεται η δράση. Αυτό τον ωθεί να πει τις δικές του ιστορίες, όπως πώς παίζουν οι κούκλες μεταξύ τους, γιατί το μηχάνημα ήταν κρυμμένο ή γιατί δεν έχει όρεξη να φάει τη σούπα σας.

3. Ακούστε

Να είστε ευγνώμονες για τις ιστορίες: δείξτε ενδιαφέρον, ακούστε προσεκτικά, κάντε οπτική επαφή. Κάντε το παιδί σας να θέλει να σας μιλήσει για αυτό που συμβαίνει γύρω σας. Αυτό θα τον παρακινήσει να χρησιμοποιήσει περισσότερες λέξεις και να τις διπλώσει σε πιο σύνθετες προτάσεις.