Πίνακας περιεχομένων:

Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι εθισμένο στα βιντεοπαιχνίδια
Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι εθισμένο στα βιντεοπαιχνίδια
Anonim

Ο κύριος κανόνας είναι να μην επιπλήττετε ή να απαγορεύετε.

Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι εθισμένο στα βιντεοπαιχνίδια
Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι εθισμένο στα βιντεοπαιχνίδια

Διευθύνω ομάδες διαδικτυακού προγραμματισμού και βίντεο blogging για παιδιά 7-10 ετών. Σε αυτή την ηλικία, πολλά παιδιά κολλάνε στα παιχνίδια, αφού από την αρχή της σχολικής ζωής, ο γονικός έλεγχος εξασθενεί και η επιρροή των συνομηλίκων, αντίθετα, αυξάνεται. Εάν το παιδί σας είναι κάτω των επτά ετών, αυτό το άρθρο θα σας βοηθήσει να προετοιμαστείτε για αυτήν την περίοδο. Εάν είστε μεγαλύτεροι, κοιτάξτε πίσω και αξιολογήστε ποιες συμβουλές δεν είναι πολύ αργά για να εφαρμόσετε.

Έχω αποσυνηθίσει περίπου 1.000 παιδιά και περίπου οι μισοί από τους μαθητές που έρχονται είναι παιδιά που έχουν ήδη κολλήσει στα παιχνίδια. Όλες οι συστάσεις από αυτό το άρθρο έχουν δοκιμαστεί τόσο στην προσωπική εμπειρία ανατροφής όσο και στην επικοινωνία με αυτά τα παιδιά και τους γονείς τους.

Αρχικά, ας μάθουμε αν το παιδί έχει έναν τέτοιο εθισμό:

  1. Ξυπνάει μέχρι αργά για παιχνίδια, δεν κοιμάται αρκετά, καταρρίπτει την κανονική καθημερινή ρουτίνα.
  2. Ο χρόνος που διατίθεται για παιχνίδι είναι περιορισμένος, αλλά το παιδί ζητά συνεχώς «συμπληρώματα».
  3. Η μάθηση υποφέρει λόγω των παιχνιδιών. Ο μαθητής κάνει την εργασία του βιαστικά για να αρχίσει γρήγορα να παίζει και αυτό επηρεάζει τους βαθμούς, για παράδειγμα, ένας άριστος μαθητής έχει απροσδόκητα τρίδυμα.
  4. Τα ενδιαφέροντα σε άλλους τομείς μειώνονται. Το παιδί εγκαταλείπει όλα τα προηγούμενα χόμπι, σταματά να περπατά.

Έτσι, έχουμε ένα παιδί που είναι έτοιμο να παίξει μέχρι να αφαιρεθεί το ποντίκι. Τι μπορεί να κάνει ένας γονιός;

1. Μην μαλώνετε. Μην απαγορεύετε. Μην κάνετε σκάνδαλο

Ένα παιδί που παίζει μάλλον θα σας εκνευρίσει. Ακόμα κι αν τον αφήσετε να παίξει, θα μπείτε στον πειρασμό να κάνετε μια παρατήρηση του τύπου "Γιατί σκοτώνεις μόνο για αυτή τη φορά!" Αυτή είναι μια τακτική που χάνει σκόπιμα: δεν θα μειώσει το ενδιαφέρον για το παιχνίδι και θα χαλάσει τη σχέση μεταξύ ενός ενήλικα και ενός παιδιού.

Στο μάθημά μου προγραμματισμού Scratch, είχα έναν μαθητή Lev, ο οποίος κυριολεκτικά είχε εμμονή να παίζει Shadow Fight. Ήταν τόσο βυθισμένος σε αυτό που ακόμα και στην τάξη προσπαθούσε να πάρει το τηλέφωνό του και να παίξει. Τα πρώτα μαθήματα δυσκολεύτηκα: Ζήτησα να σβήσω και μάλιστα να φύγω από την τάξη για 5 λεπτά. Αλλά τίποτα δεν βοήθησε: το αγόρι καταναλώθηκε από το παιχνίδι.

Έτσι αποφάσισα να πάω από την άλλη πλευρά και πρότεινα να κάνω όλη την ομάδα ένα μαχητικό παιχνίδι στο Scratch. Για πολλά μαθήματα, τα παιδιά σχεδίαζαν τους χαρακτήρες τους, έκαναν τη φωνητική δράση, αναζήτησαν εικόνες στο Διαδίκτυο - η διαδικασία αιχμαλώτισε πλήρως τα παιδιά. Ένα μήνα αργότερα, το σπιτικό Shadow Fight ήταν έτοιμο. Και προς έκπληξή μου, ο Leo άλλαξε εύκολα στη δημιουργία ενός άλλου παιχνιδιού. Ξεπεράσαμε λοιπόν το «κρέμα» του σε αυτό το θέμα.

Αυτή είναι η παρατήρηση του δασκάλου μου, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την ίδια τεχνική ως γονέας. Η είσοδος υπό πίεση και η απαγόρευση δεν θα λειτουργήσουν. Αυτό θα δημιουργήσει μόνο έναν τοίχο ανάμεσα σε εσάς και το παιδί, και όσο μεγαλύτερο είναι, τόσο πιο γρήγορα θα μεγαλώσει αυτός ο τοίχος.

Εάν το παιδί παίζει ήδη, το τελευταίο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να του ρίξετε διαλέξεις στο μυαλό, να αφαιρέσετε τον υπολογιστή και να αλλάξετε κωδικούς πρόσβασης.

2. Κάντε μια ξεκάθαρη συμφωνία για την ώρα των αγώνων

Λοιπόν, δεν μπορείς να βρίζεις και να μαλώνεις. Και μετά τι να κάνουμε; Η δουλειά σας ως γονιός είναι να ορίζετε κανόνες για το παιδί σας πότε και πώς να παίζει. Ο ευκολότερος τρόπος είναι να συμφωνήσετε για τη διάρκεια του παιχνιδιού: για παράδειγμα, 1 ώρα την ημέρα στον υπολογιστή του σπιτιού.

Για να αποφύγετε καταστάσεις όπως «Δεν ήξερα ότι είχε ήδη περάσει μια ώρα, οπότε συνέχισα να παίζω», διδάξτε στο παιδί σας να ρυθμίζει ξυπνητήρι στο τηλέφωνο ή να ξεκινά ένα διαδικτυακό χρονόμετρο. Ως παιδί, χρησιμοποιούσα το χρονόμετρο της κουζίνας, το οποίο χτυπούσε σε όλο το διαμέρισμα, ειδοποιώντας ότι ήταν ώρα να ελευθερώσω τον υπολογιστή. Τα παιδιά μου χρησιμοποιούν τον ιστότοπο OnlineTimer. Δεν παίζουν, αλλά οποιαδήποτε εργασία στον υπολογιστή στην οικογένειά μας είναι περιορισμένη: ένα παιδί 8 ετών δικαιούται 25 λεπτά, ένα παιδί 11 ετών - 40 λεπτά. Όταν χτυπήσει το χρονόμετρο, πρέπει να κάνετε ένα διάλειμμα.

Σας συμβουλεύω να συμπληρώσετε τη συμφωνία με τον ακόλουθο όρο:

  • «… Αν τελειώσουν τα μαθήματα για αύριο»;
  • «… αν το επέτρεπε η μαμά ή ο μπαμπάς»?
  • «… Εάν το δωμάτιο είναι εντάξει»;
  • «… αν πλένονται τα πιάτα» και τα παρόμοια.

Ωστόσο, μην συμπεριλάβετε όλες τις δουλειές του σπιτιού στο συμβόλαιό σας, διαφορετικά θα μοιάζει με παραμύθι για τη Σταχτοπούτα, στην οποία αφέθηκε να πάει στην μπάλα μετά από αδύνατη δουλειά. Τι είναι πιο σημαντικό για εσάς; Τα αυριανά μαθήματα, σε συνδυασμό με την άδειά σας, μπορεί να είναι κατάλληλα για παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο. Παραγγελία στο σπίτι - για όσους σπουδάζουν στο σπίτι.

Και φροντίστε να συμφωνήσετε στη "μαγική φράση" με άλλους ενήλικες - σύζυγο, γιαγιά. Οι κανόνες πρέπει να γίνονται κατανοητοί από όλους με τον ίδιο τρόπο, ώστε να μην υπάρχει κάτι τέτοιο όταν ένας ευγενικός μπαμπάς έρχεται κουρασμένος από τη δουλειά και επιτρέπει τα πάντα, αρκεί τα παιδιά να μείνουν πίσω.

Μερικές φορές τα πράγματα δεν πάνε σύμφωνα με το σχέδιο:

  • Οι καλεσμένοι ήρθαν στο παιδί και κάθισαν να παίξουν μαζί για 3 ώρες.
  • Το παιδί παίζει με φίλους, μετά έρχεται σπίτι και παίζει την επιτρεπόμενη ώρα του.
  • Παίζει σε smartphone στο σχολείο.
  • Ξέχασα να ξεκινήσω το χρονόμετρο και έπαιξα για 2 ώρες χωρίς να σηκωθώ.

Σε αυτή την περίπτωση, το πρώτο πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι η συμβουλή νούμερο ένα: μην μαλώνετε, μην απαγορεύετε, μην σκανδαλίζετε. Καταλαβαίνετε, είναι μια αποτυχία εφάπαξ ή το συμβόλαιό σας με το παιδί δεν έχει συνταχθεί καλά; Αποτελεί συνήθη πρακτική η αναθεώρηση των κανόνων και η εκ νέου έγκρισή τους.

3. Προτείνετε χρήσιμα χόμπι για τον υπολογιστή

Συχνά, τα παιδιά που είναι «κρεμασμένα» σε παιχνίδια έχουν έντονη τεχνική νοοτροπία. Προσφέρετε στο παιδί σας σύγχρονα χόμπι υπολογιστών.

Προγραμματισμός παιχνιδιών υπολογιστή

Από την εμπειρία μου, αυτή η επιλογή ταιριάζει καλύτερα σε σφιχτά κρεμασμένα. Το Scratch είναι μια καλή επιλογή για αρχάριους. Είναι ένα οπτικό περιβάλλον όπου τα παιδιά μαθαίνουν να προγραμματίζουν σύροντας και ρίχνοντας μπλοκ. Το πρώτο παιχνίδι Scratch μπορεί να δημιουργηθεί σε 20 λεπτά. Κάτι πιο δύσκολο - συλλογή σε 2-3 εβδομάδες μαθημάτων. Σε μερικούς μήνες, μπορείτε να κατακτήσετε ένα καλό σύνολο εργαλείων για να φτιάξετε οποιοδήποτε παιχνίδι σύμφωνα με το γούστο σας.

Για παιδιά άνω των 10 ετών και με εμπειρία στη δημιουργία παιχνιδιών στο Scratch, το περιβάλλον PyGame είναι κατάλληλο για τη σύνθεση παιχνιδιών στη γλώσσα Python. Το επόμενο βήμα μπορεί να είναι ο σχηματισμός τρισδιάστατων παιχνιδιών στο περιβάλλον Unity.

Όπως μπορείτε να δείτε, αυτό είναι ένα μακροπρόθεσμο χόμπι: ξεκινώντας απλά, μπορείτε σταδιακά να αγκαλιάσετε πιο σύνθετα εργαλεία.

Βίντεο blogging

Η λειτουργία του δικού σας ιστολογίου βίντεο YouTube είναι ένα χρήσιμο χόμπι υπολογιστή για μεγαλύτερα παιδιά. Από την ηλικία των εννέα ετών, το παιδί θα μπορεί να κατακτήσει τις βασικές τεχνικές επεξεργασίας βίντεο.

Η κυκλοφορία ενός βίντεο είναι ένα δύσκολο έργο που βελτιώνει τις τεχνικές (γυρισμογράφιση, μοντάζ), τις δημιουργικές (ιδέες για βίντεο, τη σκηνοθεσία μιας λήψης) και τις οργανωτικές δεξιότητες. Ακόμα κι αν το παιδί δεν κάνει τακτικά vlogging, θα γίνει τουλάχιστον εμβόλιο κατά του «παγώματος» στα παιχνίδια και στο YouTube.

Σύμφωνα με τους κανόνες του YouTube, μπορείτε να ξεκινήσετε το δικό σας κανάλι μόνο από την ηλικία των 13 ετών. Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να δημοσιεύουν μόνο βίντεο υπό τον έλεγχό σας. Ωστόσο, ανεξάρτητα από το αν το παιδί είναι 13 ετών ή όχι, πείτε του για τους βασικούς κανόνες ασφάλειας στο διαδίκτυο: μην πείτε σε κανέναν τη διεύθυνση, τον αριθμό τηλεφώνου και τις πληροφορίες για τους γονείς σας. Εάν έχετε αμφιβολίες σχετικά με το πώς να απαντήσετε σε ένα σχόλιο, εάν μπορείτε να νοικιάσετε το δωμάτιό σας και τι να εμφανίσετε στο κάδρο, ζητήστε από το παιδί σας να το συζητήσει πρώτα μαζί σας.

Επεξεργασία φωτογραφίας

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να ενδιαφέρει το παιδί από το γεγονός ότι στα κοινωνικά δίκτυα δεν θα δημοσιεύει μονότονες selfies, αλλά όμορφες ρετουσαρισμένες φωτογραφίες. Μια καλή ευκαιρία να ξεχωρίσετε από το πλήθος των πανομοιότυπων σελίδων και να αρχίσετε να συλλέγετε συνδρομητές εκτός του κύκλου των φίλων.

Δεν είναι επιλογή να αγοράσετε απλώς ένα βιβλίο "Βασικά στοιχεία εγκατάστασης" και να το δώσετε σε ένα παιδί. Το πιθανότερο είναι να το πετάξει αμέσως. Επομένως, επιλέξτε μια ενδιαφέρουσα μορφή μάθησης.

Από εμπειρία θα πω ότι τα ακόλουθα πράγματα είναι σημαντικά για τα παιδιά:

  • Μοντέρνο θέμα. Ο προγραμματισμός Scratch είναι καλύτερος από τον Pascal. Το βίντεο blogging είναι πιο ενδιαφέρον από τα βασικά της σκηνοθεσίας.
  • Ένας δάσκαλος που μπορεί να αιχμαλωτίσει και δεν ρίχνει βαρετή θεωρία.
  • Μια ομάδα ανδρών - όσο περισσότεροι τόσο το καλύτερο. Ο κύκλος εκτός σύνδεσης θα έχει 5-10 άτομα, η διαδικτυακή ομάδα μπορεί να έχει 40-50 μαθητές.
  • Τακτικά μαθήματα. 2 ώρες μαθημάτων την εβδομάδα είναι η καλύτερη επιλογή για να σας κρατήσει το ενδιαφέρον και να δείτε την πρόοδό σας.

4. Φρόντισε τον εαυτό σου

Αξιολογήστε κριτικά τη συμπεριφορά σας: πώς χειρίζεστε τα gadget; Συμβαίνει να απαιτούμε από τα παιδιά να απαλλαγούν από τις συνήθειες που εμείς οι ίδιοι επιδεικνύουμε. Ένα ανησυχητικό σήμα εάν βρεθείτε σε μία από τις καταστάσεις:

  • Μείνετε στο τηλέφωνο ενώ τρώτε.
  • Μην πάτε για ύπνο χωρίς τέσσερα επεισόδια της αγαπημένης σας τηλεοπτικής εκπομπής ή μερικές επιτυχημένες επιδρομές σε ένα διαδικτυακό παιχνίδι.
  • Παίζετε στο smartphone σας στην ουρά ή στο μεσημεριανό γεύμα στο γραφείο.

Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει πρώτα να αντιμετωπίσετε τις επιθυμίες σας για gadget.

5. Αλλάξτε το περιβάλλον του παιδιού

Αν όλοι οι συμμαθητές δεν αφήσουν τα smartphone τους, δεν υπάρχει τίποτα περίεργο ανάλογα με τα παιχνίδια. Τώρα φανταστείτε ότι το παιδί σας αλληλεπιδρά με παιδιά που δεν προσκολλώνται στα βιντεοπαιχνίδια, αλλά, για παράδειγμα, φτιάχνουν κάτι. Ή βάλτε μαζί παζλ ταχύτητας. Ή κάνουν ταινία. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, το παιδί είναι απίθανο να παίξει: η επιρροή του περιβάλλοντος είναι πολύ μεγάλη για να ξεχωρίσει.

Αναζητήστε μια ομάδα παιδιών που συγκεντρώνονται τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα για να κοινωνικοποιηθούν και να κάνουν πράγματα μαζί. Αυτό θα μπορούσε να είναι:

  • Μια λέσχη υπό την ηγεσία ενηλίκων. Όχι ένα κλαμπ με αυστηρό πρόγραμμα μαθημάτων, αλλά ένα κλαμπ όπου τα παιδιά μπορούν να έρθουν για 2-3 ώρες για να συνομιλήσουν με φίλους και να δουλέψουν σε ένα κοινό έργο. Για παράδειγμα, η αερομοντελοποίηση είναι πιο κοντά σε ένα κλαμπ παρά σε ένα κλαμπ προγραμματισμού.
  • Μια παρέα παιδιών για «ενδιαφέροντα εκτός υπολογιστή»: επιτραπέζια παιχνίδια, παζλ, αθλήματα.
  • Αθλητικό τμήμα. Σε αντίθεση με τις δύο πρώτες επιλογές, εδώ το παιδί θα μπορεί να συμμετέχει σε τουρνουά και διαγωνισμούς. Ομαδικά αθλήματα όπως το χόκεϊ ή το ποδόσφαιρο είναι υπέροχα.

Ένα μεγάλο συν της σωστής παρέας είναι ότι θα ρυθμίσει το ίδιο το παιδί. Δεν χρειάζεται να πείσετε και να παρακολουθήσετε τη συμμετοχή - ο ίδιος θα πάει στο κλαμπ ή το τμήμα με ευχαρίστηση.

6. Επινοήστε ένα οικογενειακό χόμπι

Δεν είναι απαραίτητο να στείλετε το παιδί σας μακριά από το σπίτι για να ξεχάσει τα παιχνίδια στον υπολογιστή. Μπορείτε να επιλέξετε ένα χόμπι στο οποίο θα συμμετέχετε και εσείς ενεργά.

Η πρώτη επιλογή είναι τα χόμπι στο σπίτι. Κάτι που σχετίζεται με κεντήματα ή μοντελοποίηση: πλέξιμο, πίλημα από μαλλί, ύφανση από ελαστικές ταινίες ή χάντρες, αναδίπλωση origami, κόλληση μοντέλων, σχέδια συγκόλλησης - υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Η δεύτερη επιλογή είναι κοινά ταξίδια και επισκέψεις σε μουσεία, λούνα παρκ, εκδρομές. Δώστε οδηγίες στο παιδί σας να ψάξει στο Διαδίκτυο για ενδιαφέροντα μέρη και αναλάβετε τον εαυτό σας να οργανώσει μια οικογενειακή εκδήλωση. Οι νέες εμπειρίες είναι εγγυημένες.

7. Διδάξτε να αντιμετωπίζετε την πλήξη χωρίς τη βοήθεια παιχνιδιών

Μερικές φορές τα παιδιά κάθονται για να παίξουν βιντεοπαιχνίδια για να περάσουν την ώρα τους. Βαρέθηκα - άνοιξα τον υπολογιστή και διασκέδασα. Θα ήταν ωραίο να μάθετε στο παιδί σας να βρίσκει κάτι να κάνει χωρίς gadget. Είναι δύσκολο για αυτόν να το κάνει μόνος του, οπότε βοηθήστε στην αρχή: «Βρείτε ένα ενδιαφέρον βιβλίο σε αυτό το ράφι και διαβάστε το μαζί», «Διαλέξτε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι και θα το παίξουμε».

Αυτό θα σας βοηθήσει να κάνετε το πρώτο βήμα για να ξεπεράσετε την πλήξη. Ίσως την επόμενη φορά ένα βαριεστημένο παιδί να αρχίσει να διαβάζει χωρίς να σας περιμένει.

Για να μην υποφέρει κάθε φορά με την επιλογή επαγγέλματος, γράψτε πιθανές ιδέες για δραστηριότητες αναψυχής. Αφιερώστε λίγο χρόνο και κάντε μια λίστα με πράγματα που πρέπει να κάνετε με το παιδί σας όταν βαρεθεί. Για παράδειγμα:

  • Δείτε το παλιό άλμπουμ φωτογραφιών.
  • κάντε ασκήσεις ευκινησίας με την μπάλα.
  • βγείτε έξω για μια βόλτα?
  • επιλέξτε πού θα πάτε το Σαββατοκύριακο.
  • σκεφτείτε τι να δώσετε στη μαμά, τον μπαμπά ή τον παππού για τα επόμενα γενέθλια.
  • γράψτε ένα γράμμα ή τηλεφωνήστε στη γιαγιά.

Μπορείτε να τακτοποιήσετε τη λίστα με τη μορφή ενός χάρτη μυαλού:

Εθισμός στα παιχνίδια υπολογιστή: ένας χάρτης δραστηριοτήτων
Εθισμός στα παιχνίδια υπολογιστή: ένας χάρτης δραστηριοτήτων

Αυτές ήταν συμβουλές προς γονείς παιδιών εθισμένων στα παιχνίδια. Εν ολίγοις, το σχέδιο είναι: μην έρθετε σε σύγκρουση, εισαγάγετε χρονικά όρια για παιχνίδια και βοηθήστε στην επιλογή μιας εναλλακτικής. Καλή τύχη και κατανόηση στην οικογένειά σας.

Συνιστάται: