Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να επιβιώσετε στο σχολείο: συμβουλές για μαθητές και τους γονείς τους
Πώς να επιβιώσετε στο σχολείο: συμβουλές για μαθητές και τους γονείς τους
Anonim

Μάθετε πώς να επικοινωνείτε με τους δασκάλους, να αποφεύγετε τους σχολικούς εκφοβιστές και να αντιμετωπίζετε τους κακούς βαθμούς.

Πώς να επιβιώσετε στο σχολείο: συμβουλές για μαθητές και τους γονείς τους
Πώς να επιβιώσετε στο σχολείο: συμβουλές για μαθητές και τους γονείς τους

Πώς να αντιμετωπίσετε τους κακούς βαθμούς

Οι κακοί βαθμοί δεν σημαίνουν ότι το παιδί είναι ανίκανο να κατακτήσει τις βασικές γνώσεις και θα δημοσιεύει αγγελίες μέχρι τη συνταξιοδότηση. Είναι απλώς μια τυπικότητα. Τις περισσότερες φορές, τα μη αναμενόμενα C και C υποδηλώνουν άλλα προβλήματα. Ίσως το παιδί να καταλαβαίνει γρήγορα τα πάντα και στην τάξη, αντί να ακούει τον δάσκαλο, ασχολείται με τη δουλειά του. Συμβαίνει επίσης να υποτιμώνται τεχνητά οι εκτιμήσεις. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς θα πρέπει να αναλάβουν δράση: να πάνε στο σχολείο, να μιλήσουν με τον δάσκαλο και, αν χρειαστεί, με τον διευθυντή.

Image
Image

Evgenia Vorobyova Γενική Διευθύντρια της οικογενειακής λέσχης "MalyshMaPy", ψυχολόγος.

Είναι σημαντικό να μην επιπλήξετε το παιδί για κακούς βαθμούς, αλλά να προσπαθήσετε μαζί του να καταλάβετε με τι δυσκολεύεται. Ίσως ο δάσκαλος να μην εξηγεί επαρκώς το θέμα ή το παιδί απλά να μην έχει ψυχή γι 'αυτό.

Πώς να επικοινωνήσετε με έναν δάσκαλο που σας αντιπαθεί

Οι λόγοι της αντιπάθειας μπορεί να είναι διαφορετικοί, αλλά να θυμάστε, ο δάσκαλος είναι επίσης άνθρωπος. Με όλη την επιθυμία να τηρεί την επαγγελματική ηθική, μπορεί να έχει αγαπημένα και «αντιπαθειών». Ίσως ο δάσκαλος να φέρεται άσχημα στο παιδί, γιατί η πειθαρχία και το επίπεδο γνώσεών του είναι κουτό. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να πάρετε τα σχολικά βιβλία. Εάν ο δάσκαλος είναι πολύ επιλεκτικός, τότε οι γονείς πρέπει να λύσουν το πρόβλημα. Να θυμάστε ότι τα παιδιά που τα πάνε καλά με τους γονείς τους σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με άλλους ενήλικες.

Βοηθήστε το παιδί σας να προετοιμαστεί τέλεια για το μάθημα που διδάσκει ο «επιβλαβής» δάσκαλος και ίσως η κατάσταση αλλάξει ριζικά. Αυτό συμβαίνει συνήθως.

Evgenia Vorobyova Γενική Διευθύντρια της οικογενειακής λέσχης "MalyshMaPy", ψυχολόγος.

Πώς να αντεπιτεθείτε (και εάν είναι απαραίτητο)

Η πληρωμή των σχολικών νταήδων με το ίδιο νόμισμα είναι μια κακή στρατηγική. Έχοντας λάβει μερικά χτυπήματα και μώλωπες σε έναν καυγά, το παιδί κινδυνεύει να χάσει τα υπολείμματα εξουσίας στα μάτια των συμμαθητών του. Μια πολυπληροφοριακή διαχρονική μελέτη σχετικά με τη σχέση μεταξύ επιθετικότητας, θυματοποίησης συνομήλικων και κατάστασης ραντεβού στην εφηβεία δείχνει ότι η αγάπη για τον καβγά μειώνει τη δημοτικότητα των αγοριών μεταξύ των κοριτσιών και το αντίστροφο. Η λαθροθηρία και η εκδίκηση είναι επίσης κακή ιδέα. Μπορείτε να δώσετε ένα μάθημα στους κακούς μόνο με ειρηνικό τρόπο. Για παράδειγμα, βελτιώνοντας τις ακαδημαϊκές σας επιδόσεις.

Είναι σημαντικό για το παιδί να ξεκαθαρίσει ότι η εξουσία στο σχολείο δεν αξίζει με κλωτσιές και τραντάγματα, αλλά από το επίπεδο γνώσης. Η γκρίνια και οι χλευασμοί των νταήδων είναι εύκολο να αγνοηθούν. Είναι σημαντικό να αποκτήσετε ομοϊδεάτες - αυτούς που επιδιώκουν να αποκτήσουν όσο το δυνατόν περισσότερες χρήσιμες γνώσεις και δεξιότητες.

Evgenia Vorobyova Γενική Διευθύντρια της οικογενειακής λέσχης "MalyshMaPy", ψυχολόγος.

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί δεχτεί εκφοβισμό από συμμαθητές

Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να έχει μακροπρόθεσμες συνέπειες για όλους τους εμπλεκόμενους. Μελέτες ψυχιατρικών αποτελεσμάτων ενηλίκων για εκφοβισμό και εκφοβισμό από συνομηλίκους στην παιδική ηλικία και την εφηβεία δείχνουν ότι τα θύματα και οι εμπνευστές του σχολικού εκφοβισμού, ηλικίας 19-26 ετών, είναι πιο πιθανό να υποφέρουν από κατάθλιψη, αγχώδη διαταραχή, διαταραχή της προσωπικότητας, να παίρνουν ναρκωτικά και μάλιστα να προσπαθήσει να αυτοκτονήσει…

Οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να κατανοήσουν την κατάσταση με το πρώτο σημάδι του εκφοβισμού. Αν όλα αφεθούν στην τύχη, όλη η τάξη μπορεί να σηκώσει τα όπλα εναντίον του παιδιού και θα πρέπει να μεταφερθεί σε άλλο σχολείο.

Εάν κανείς δεν έχει παρατηρήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα ότι το παιδί είναι σε κατάσταση άγχους, δεν τα πάει καλά στα μαθήματα και αποφεύγει τους συμμαθητές, δεν θα έχει νόημα οι συναντήσεις στην τάξη και οι περαιτέρω διαπραγματεύσεις με τους μαθητές και τους γονείς τους. Το παιδί θα παραμείνει απόκληρο ανάμεσα στους συνομηλίκους του.

Evgenia Vorobyova Γενική Διευθύντρια της οικογενειακής λέσχης "MalyshMaPy", ψυχολόγος.

Πώς να βοηθήσετε ένα ντροπαλό παιδί να εκφραστεί

Τα ντροπαλά παιδιά βρίσκουν τα ντροπαλά παιδιά στην τάξη: Από την έρευνα στην εκπαιδευτική πρακτική δεν είναι σωματικά ελκυστικά, έχουν δυσκολία να κάνουν φίλους, έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και υψηλά επίπεδα άγχους. Επιπλέον, φαίνεται να είναι λιγότερο έξυπνα και λιγότερο ικανά από τα ομιλητικά παιδιά, Αντιλήψεις ευφυΐας σε ομάδες χωρίς ηγέτη: Τα δυναμικά αποτελέσματα της ντροπαλότητας και της γνωριμίας.

Για να ξεπεραστεί η συστολή σε ένα παιδί, οι επιστήμονες συμβουλεύουν να βοηθήσουμε τα μικρά παιδιά να ξεπεράσουν τη ντροπαλότητα να μιλούν πιο συχνά για τα οφέλη της επικοινωνίας, να ενθαρρύνουν κάθε προσπάθεια να μπουν σε μια συζήτηση, να εισαγάγουν νέους ανθρώπους και να τους διδάξουν πώς να περιγράφουν τα συναισθήματά τους.

Τι να κάνετε αν το παιδί σας ενοχλεί το σχολείο και τους συμμαθητές σας

Πρώτα, μάθετε τι είναι ενοχλητικό. Αν το παιδί δεν ενδιαφέρεται για την τάξη, ήρθε η ώρα να ψάξει για ένα νέο σχολείο. Εάν ο λόγος για αυτό είναι συγκρούσεις με συμμαθητές ή δασκάλους, πηγαίνετε και τακτοποιήστε το. Εάν δεν υπάρχουν προφανείς λόγοι αντιπάθειας, πηγαίνετε το παιδί σε ψυχολόγο.

Οι γονείς πρέπει να ελέγχουν την κατάσταση: για κάποιο χρονικό διάστημα, απομακρυνθείτε και συναντήστε το παιδί από το σχολείο, παρατηρήστε πώς επικοινωνεί με τους συνομηλίκους του, μιλήστε με δασκάλους. Εάν δεν υπάρχουν προφανείς λόγοι αντιπάθειας των συμμαθητών, αξίζει να επισκεφτείτε έναν παιδοψυχολόγο.

Evgenia Vorobyova Γενική Διευθύντρια της οικογενειακής λέσχης "MalyshMaPy", ψυχολόγος.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να επιλύει τυχόν συγκρούσεις

Ένας τρόπος είναι να κατακτήσετε ένα σύνολο ευέλικτων δεξιοτήτων. Σε αντίθεση με τις περισσότερες από τις δεξιότητες που μαθαίνουν τα παιδιά στην τάξη, οι ευέλικτες δεξιότητες δεν είναι εξειδικευμένες. Απαιτούνται παντού και βοηθούν στην επίλυση πολλών επαγγελματικών και εργασιών ζωής. Εδώ είναι τα κυριότερα:

  • Δεξιότητες επικοινωνίας. Αυτό περιλαμβάνει την ικανότητα επικοινωνίας και ακρόασης των άλλων, την ικανότητα να συμπεριφέρεσαι κατάλληλα στην κατάσταση, να διαχειρίζεσαι συγκρούσεις και να διατηρείς σχέσεις.
  • Συστημική σκέψη. Περιλαμβάνει την ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, την κριτική σκέψη και τη λήψη αποφάσεων, την ικανότητα συλλογής πληροφοριών από διάφορες πηγές και εύρεσης της καλύτερης επιλογής.
  • Αυτοέλεγχος. Αυτή είναι η ικανότητα να ελέγχετε τις παρορμήσεις και τα συναισθήματα, να τα διακρίνετε, να κατευθύνετε την προσοχή και να συμπεριφέρεστε με αξιοπρέπεια σε οποιαδήποτε κατάσταση.
  • Κίνητρο. Αυτό περιλαμβάνει την ικανότητα να παρακινήσετε τον εαυτό σας, να κατανοήσετε πώς διαφέρει τα κίνητρα διαφορετικών ανθρώπων.
  • Ανθεκτικότητα και ψυχολογική προσαρμογή. Είναι η ικανότητα προσαρμογής σε κάθε κατάσταση, αντιμετώπισης του άγχους και των προβλημάτων της ζωής.

Αυτές οι δεξιότητες μπορούν να αναπτυχθούν με τη βοήθεια εξειδικευμένης βιβλιογραφίας και εκπαίδευσης.

Image
Image

Varvara Chuikova Εκτελεστική Διευθύντρια του Future Leaders Foundation.

Το παιδί πρέπει να βοηθηθεί να αποκτήσει δεξιότητες που θα είναι χρήσιμες τόσο στο σχολείο για την επίλυση προβλημάτων με συμμαθητές ή δασκάλους, όσο και στη ζωή. Αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή στην ανάπτυξη ευέλικτων δεξιοτήτων παρά να προσπαθήσουμε να εισάγουμε μηχανικά ένα σχολικό βιβλίο στο κεφάλι του παιδιού.

Η εκμάθηση ευέλικτων δεξιοτήτων όχι μόνο θα σας βοηθήσει να επιβιώσετε στο σχολείο, αλλά και να πετύχετε μετά την αποφοίτησή σας. Έρευνα σχετικά με τις κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες στην παιδική ηλικία και τις μακροπρόθεσμες επιπτώσεις τους στην ενήλικη ζωή δείχνει ότι τα παιδιά με προηγμένες επικοινωνιακές δεξιότητες και συναισθηματική νοημοσύνη είχαν περισσότερες πιθανότητες να αναλάβουν καλά αμειβόμενες δουλειές.

Συνιστάται: