Είσαι τόσο έξυπνος όσο νομίζεις

2024 Συγγραφέας: Malcolm Clapton | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 03:52

Ονειρεύεστε να γίνετε ειδικός σε έναν συγκεκριμένο τομέα; Να είστε προσεκτικοί: η πολλή γνώση συνεπάγεται πολλά προβλήματα. Το κυριότερο είναι η στενόμυαλη εγγενής στους ειδικούς. Πώς προκύπτει αυτό το αντιφατικό αποτέλεσμα, τι μας απειλεί και πώς να το αντιμετωπίσουμε - το λέμε σε αυτό το υλικό.

Η έρευνα δείχνει ότι η στενή εξειδίκευση οδηγεί στο γεγονός ότι ένα άτομο γίνεται λιγότερο δημιουργικό και πιο πεισματάρικο.

Οι ειδικοί από το Πανεπιστήμιο Loyola του Σικάγο διεξήγαγαν ένα πείραμα στο οποίο οι συμμετέχοντες τέθηκαν στις πιο απλές ερωτήσεις σχετικά με ένα θέμα. Αυτό έγινε έτσι ώστε τα υποκείμενα να αισθάνονται ότι γνώριζαν ένα συγκεκριμένο θέμα. Μετά από αυτό, οι επιστήμονες εκτίμησαν τη διαφάνεια και την αντικειμενικότητα των κρίσεων τους.

Το συμπέρασμα των ερευνητών ήταν απροσδόκητο: όσο περισσότερο νιώθουμε την εμπιστοσύνη μας σε έναν συγκεκριμένο τομέα γνώσης, τόσο πιο κλειστά και μονοσύλλαβα σκεφτόμαστε.

Ο Δρ Victor Otatti ονόμασε αυτό το αποτέλεσμα «επίκτητο δογματισμό».

Όταν ένα άτομο βλέπει τον εαυτό του ως ειδικό, πιστεύει επίσης ότι έχει το προνόμιο να σκέφτεται και να ενεργεί πιο δογματικά.

Βίκτορ Οτάτι

Είναι πολύ πιο πιθανό να ακούμε δογματικές και δυναμικές μεθόδους έκφρασης σκέψεων, και επομένως, πιο πιθανό σε ειδικούς παρά σε αρχάριους.

Η αντίστροφη πλευρά του αποτελέσματος της έρευνας, ωστόσο, φαίνεται εντελώς παράλογη. Έτσι, σημειώνεται ότι το αίσθημα χαλάρωσης και επιτυχίας - που τις περισσότερες φορές βιώνουν οι ειδικοί και όχι οι αρχάριοι - διεγείρει μέσα μας ένα άνοιγμα και εύρος κρίσης.

Όταν πρόκειται για την προσαρμογή νέων γνώσεων, ο ειδικός έχει ένα σημαντικό πλεονέκτημα. Είναι σε θέση να αξιολογήσει τις πληροφορίες που λαμβάνει και να τις εφαρμόσει επιδέξια στο υπάρχον παράδειγμα. Ένας αρχάριος δεν μπορεί να το κάνει αυτό: είναι πιο πιθανό να κάνει λάθος και να μην παρατηρήσει παραλείψεις, επειδή δεν έχει επαρκή βάση γνώσεων και εμπειρία.

Μήπως το χαρακτηριστικό της κλειστής σκέψης των ειδικών είναι στην πραγματικότητα η ικανότητα ανάλυσης, αξιολόγησης και επαλήθευσης πληροφοριών;

Η ψευδαίσθηση της γνώσης

Στο πείραμα για το οποίο μιλήσαμε παραπάνω, το πρόβλημα ήταν ότι οι συμμετέχοντες δεν ήταν πραγματικά ειδικοί σε κανέναν τομέα εμπειρογνωμοσύνης. Τους άφησαν απλώς να αισθάνονται έτσι, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση του επαγγελματισμού. Ωστόσο, αυτό ήταν αρκετό για να αλλάξουν τα συνήθη πρότυπα συμπεριφοράς και σκέψης τους.

Επομένως, είναι πολύ πιθανό πολλοί από εμάς να υποφέρουμε από μια τέτοια ψευδαίσθηση στην καθημερινή ζωή. Αυτό είναι πολύ επικίνδυνο γιατί δημιουργεί μια αίσθηση παντογνωσίας και ψευδούς εμπιστοσύνης. Ένας αρχάριος, έχοντας μια μικρή ιδέα για ένα συγκεκριμένο θέμα, δεν καταλαβαίνει ακόμη πόσες πληροφορίες πρέπει να μάθει. Αν και δεν είναι έτοιμος να αυτοαποκαλείται ειδικός σε κανένα θέμα, είναι έτοιμος να πει ότι δεν έχουν μείνει τόσοι πολλοί σε αυτό το επίπεδο. Στην πραγματικότητα, δεν έχει ιδέα πόσα περισσότερα νέα έχει να μάθει.

Οι μη επαγγελματίες υποφέρουν αρκετά συχνά από μια αίσθηση αδικαιολόγητης ανωτερότητας, η οποία ονομάζεται φαινόμενο Dunning-Kruger.

Τέτοια άτομα δεν είναι ικανά να συνειδητοποιήσουν τα λάθη που έχουν κάνει, καθώς και να αναγνωρίσουν το χαμηλό επίπεδο των προσόντων τους. Αυτή η δήλωση υποστηρίζεται επίσης από το αποτέλεσμα ενός πειράματος που διεξήχθη από το Πανεπιστήμιο Yale. Σύμφωνα με τον ίδιο, οι άνθρωποι τείνουν να συγχέουν τις γνώσεις που αποκτούν από το Διαδίκτυο μετά από μια σύντομη αναζήτηση στο Google, με πραγματικά μαθημένες και αφομοιωμένες πληροφορίες. Δυστυχώς, το να βρεις μια απάντηση στο διαδίκτυο δεν είναι καθόλου το ίδιο με το να αυξήσεις τις γνώσεις σου.

Εάν δεν γνωρίζετε την απάντηση σε μια ερώτηση, καταλαβαίνετε ότι δεν έχετε τις πληροφορίες που χρειάζεστε. Αντίστοιχα, για να λύσετε το πρόβλημα, θα κάνετε προσπάθειες και θα αφιερώσετε τον χρόνο σας σε αυτό. Όταν έχετε πρόσβαση στο Διαδίκτυο, η σαφής γραμμή μεταξύ αυτού που πραγματικά γνωρίζετε και αυτού που νομίζετε ότι γνωρίζετε είναι θολή.

Ο Matthew Fisher είναι μέλος ΔΕΠ στο Πανεπιστήμιο Yale.

Αλίμονο από το Wit

Φυσικά, το φαινόμενο Dunning-Kruger έχει έναν άλλο φορέα επιρροής, ακόμη πιο καταστροφικό. Και δεν αφορά αρχάριους.

Το πρόβλημα είναι ότι οι ειδικοί από οποιονδήποτε τομέα μπορεί να αισθάνονται ανασφαλείς, νομίζοντας ότι οι γνώσεις τους δεν είναι αποκλειστικές, αλλά γενικά γνωστές.

Το αποτέλεσμα αυτής της συμπεριφοράς είναι αυτό που λέμε «θλίψη από το μυαλό». Οι ειδικοί δυσκολεύονται να αποδεχτούν την άποψη ενός αρχάριου, σταματούν να βλέπουν ορισμένες πτυχές του προβλήματος ή εκείνες τις πληροφορίες που φαίνονται προφανείς σε άτομα χωρίς συγκεκριμένη γνώση. Πιθανότατα, αυτό θα οδηγήσει σε πρόσθετες δυσκολίες: θα είναι δύσκολο για τους ειδικούς να διεξάγουν μια συνομιλία με έναν αρχάριο, να βρουν κοινά απλά και ενδιαφέροντα θέματα για συνομιλία.

Γενικά, αυτό συνοψίζεται στον όρο «σύνδρομο ειδικών»:

1. Γίνεσαι ειδικός σε έναν συγκεκριμένο τομέα γνώσεων, θεμάτων, δεξιοτήτων και μετά χάνεις την ικανότητα να συζητήσεις αυτό το θέμα με κάποιον που δεν είναι τόσο ικανός. Επιπλέον, ακόμα κι αν ξεκινήσει η συζήτηση, θα χάσετε από τα μάτια σας ένα τεράστιο στρώμα πληροφοριών, θεωρώντας τις περιττές, γνωστές, χωρίς ενδιαφέρον.
2. Όταν ένα συγκεκριμένο μέρος της γνώσης περνά στην κατηγορία των «γνωστών από προεπιλογή», γίνεται πιο δύσκολο για τους αρχάριους να εμπλακούν στη γενική συζήτηση και, ως εκ τούτου, δεν μπορούν να κατακτήσουν ούτε τις βασικές πληροφορίες.
3. Εξαιτίας αυτού, όσοι νέοι επαγγελματίες προσπαθούν να συμμετάσχουν σε διάλογο και να συνεργαστούν με ειδικούς έχουν εντυπωσιακά κενά εμπειρίας. Μπορεί να μην γνωρίζουν βασικές έννοιες και όρους και να δυσκολεύονται να κατανοήσουν βασικές ιδέες.

Φαίνεται, τι νοιάζονται οι ειδικοί για τους αρχάριους. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτό το πρόβλημα είναι πολύ περίπλοκο και επηρεάζει όλους.

Μια μελέτη από το Πανεπιστήμιο Cornell έδειξε ότι οι άνθρωποι που είναι ειδικευμένοι σε έναν συγκεκριμένο τομέα θα ισχυριστούν ότι γνωρίζουν ακόμη και για αυτά που δεν έχουν ακούσει ποτέ. Επιπλέον, μπορούν να σας πουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την ιδέα που μόλις σκεφτήκατε.

Εφόσον όλοι γνωρίζουμε λίγα πράγματα για την ψυχολογία, πιθανότατα έχετε ακούσει και αυτούς τους όρους: μετατοξίνη, βιοσεξουαλικός, ρετρόλεξ. Θυμάσαι? Μπορείτε να εξηγήσετε χονδρικά, τουλάχιστον στον εαυτό σας, τι ακριβώς σημαίνουν αυτές οι λέξεις;

Πρόστιμο! Κανένας από αυτούς τους όρους δεν είναι πραγματικός. Είναι όλα επινοημένα και δεν σημαίνουν απολύτως τίποτα.

Τι να κάνω?

Είτε είστε αρχάριος είτε ειδικός, να θυμάστε ότι τείνετε να υποτιμάτε ή να υπερεκτιμάτε τις γνώσεις σας. Το πιο ασφαλές πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να έχετε κατά νου τη διατριβή «η γνώση είναι καλή» και να μην κάνετε τις πληροφορίες που λαμβάνετε ως βάση για αυτοεκτίμηση, συμπεριφορά ή τρόπο σκέψης.