Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να γράψετε μια δυνατή και συναρπαστική ιστορία: ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Make way for drama"
Πώς να γράψετε μια δυνατή και συναρπαστική ιστορία: ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Make way for drama"
Anonim

Σχετικά με μια δομή που δεν θα επιτρέψει στον αναγνώστη να κλείσει το άρθρο μέχρι να το διαβάσει ολόκληρο.

Πώς να γράψετε μια δυνατή και συναρπαστική ιστορία: ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Make way for drama"
Πώς να γράψετε μια δυνατή και συναρπαστική ιστορία: ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Make way for drama"

Η Bombora δημοσιεύει το Make Place to Drama, έναν οδηγό για τη δημιουργία ισχυρών αντιγράφων για συντάκτες, δημοσιογράφους και κειμενογράφους. Η Lyudmila Sarycheva, αρχισυντάκτρια του Dela Modulbank, συν-συγγραφέας του Write, Reduce and New Rules of Business Correspondence, λέει πώς να τραβήξετε και να κρατήσετε την προσοχή του αναγνώστη, ακόμα κι αν γράφετε για ένα βαρετό θέμα. Με την άδεια του εκδοτικού οίκου Lifehacker εκδίδει το κεφάλαιο «Σε όλη την ιστορία».

Η δομή που βασίζεται στην ιστορία προϋποθέτει ότι υπάρχουν πολλές ιστορίες στην αφήγηση, και μία από αυτές είναι η κορυφαία, διατρέχει ολόκληρο το κείμενο. Και αφού είναι το πιο δυνατό, δεν μπορεί να δοθεί απλά στον αναγνώστη, ο αναγνώστης πρέπει, σαν να το αξίζει.

Αυτή η δομή είναι ισχυρή και συναρπαστική. Σε μια δομή με ιστορία από άκρο σε άκρο, το κύριο πράγμα δεν είναι η δομή, αλλά το υψηλής ποιότητας, βαθύ υλικό:

  • βασική ιστορία με προδιαγεγραμμένους ήρωες,
  • πρόσθετες ιστορίες,
  • σχόλια ειδικών,
  • στατιστική,
  • γεγονότα,
  • ιστορική αναφορά.

Εάν δεν υπάρχει τέτοιο υλικό, τότε δεν θα υπάρχει τίποτα που να ταιριάζει στη δομή. Τα σχόλια των ειδικών θα πρέπει να περιγράφουν το πρόβλημα από διαφορετικές οπτικές γωνίες, ιστορίες από ανθρώπους από διαφορετικές κοινότητες, γεγονότα από αξιόπιστες πηγές και μια βασική ιστορία με δυνατούς, ενδιαφέροντες χαρακτήρες.

Σε μια δομή που βασίζεται στην ιστορία, θεωρείται ότι το άρθρο έχει μια ιστορία που συγκρατεί την ιστορία και διανέμεται στον αναγνώστη κομμάτι-κομμάτι. Και αυτή η ιστορία δεν σε αφήνει να φύγεις από το άρθρο μέχρι να το διαβάσει ολόκληρο ο αναγνώστης, γιατί τον ενδιαφέρει το τέλος. Για να κατανοήσουμε πώς λειτουργεί αυτό, θα ρίξουμε μια ματιά στο παράδειγμα που ήδη ανέφερα. Αυτό είναι ένα άρθρο της Washington Post από τον Gene Weigarten σχετικά με τα παιδιά που σκοτώνονται σε καυτά αυτοκίνητα.

Αυτό το υλικό είναι δύσκολο να αποσυναρμολογηθεί λόγω του τραγικού θέματος. Και δεν είμαι σίγουρος ότι το επέλεξα σωστά για ανάλυση στο βιβλίο μου. Υπάρχει ο κίνδυνος να θέλετε να το συζητήσετε όχι από την άποψη της επεξεργασίας και της δομής, αλλά από την άποψη της γονικής μέριμνας και της φροντίδας των παιδιών. Και όμως θα ρισκάρω, γιατί είναι εξαιρετικό υλικό και δυνατό γράψιμο. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.

Εισαγωγή. Σκίτσο από το δικαστήριο: πώς φαίνεται και συμπεριφέρεται ο κατηγορούμενος Μάιλς Χάρισον, η γυναίκα του είναι νευρική, οι αυτόπτες μάρτυρες κλαίνε όταν θυμούνται σε ποια κατάσταση τον βρήκαν την ημέρα της τραγωδίας.

Η ιστορία αποκαλύπτεται: ο κατηγορούμενος ήταν ευσυνείδητος επιχειρηματίας και φροντιστικός πατέρας μέχρι εκείνη τη μοιραία μέρα. Είχε μια δύσκολη μέρα στη δουλειά, απάντησε σε ένα εκατομμύριο κλήσεις και ήταν σίγουρος ότι είχε στείλει το παιδί στο νηπιαγωγείο, αλλά αυτό δεν έγινε. Το παιδί έμεινε στο αυτοκίνητο στο πάρκινγκ μια ζεστή μέρα.

Η δίκη τελείωσε και δύο γυναίκες βγήκαν από το κτίριο. Δεν έχουν καμία σχέση με την υπόθεση, αλλά, όπως και ο κατηγορούμενος, σκότωσαν τα παιδιά τους, αφού τα ξέχασαν στο αυτοκίνητο από μια τερατώδη σύμπτωση.

Αυτό το σκίτσο στην εισαγωγή είναι μια έκθεση για να ξεκινήσει η ιστορία, και εδώ ακολουθεί μια σύγκρουση: ο πόνος και η ενοχή του κατηγορούμενου για μια τραγωδία που είναι ήδη αδύνατο να διορθωθεί και απίστευτα δύσκολο να επιβιώσει.

Το κύριο μέρος, γεγονός. Σε κάθε περίπτωση, όταν ένα παιδί πεθαίνει σε ένα αυτοκίνητο, οι συνθήκες είναι οι ίδιες: ένας στοργικός γονιός που έχει μια δύσκολη μέρα, είναι αποσπασμένος, νευρικός και ξεχνά ότι κάθεται πίσω

παιδί. Αυτό συμβαίνει 15 με 25 φορές το χρόνο.

Εδώ αναπτύσσεται η σύγκρουση. Το γεγονός αυτό δείχνει ότι η υπόθεση με τον κατηγορούμενο δεν είναι μεμονωμένη, ιδού τα στατιστικά. Και εδώ ο συγγραφέας μας δίνει ξεκάθαρα την κύρια ιδέα: «Όλοι μπορούν να ξεχάσουν ένα παιδί». Τώρα αυτή η ιδέα πρέπει να αποδειχθεί: μέσα από ιστορίες, τεκμηριωμένο υλικό, σχόλια ειδικών.

Να τι γίνεται στη συνέχεια.

Η κλιμάκωση της σύγκρουσης, επιβεβαίωση της κύριας ιδέας. Ο συγγραφέας γράφει: «Αποδεικνύεται ότι οι πλούσιοι το κάνουν. Τόσο η φτωχή όσο και η μεσαία τάξη». Στη συνέχεια απαριθμεί ποιος συνέβη αυτή η τραγωδία τα τελευταία δέκα χρόνια: έναν λογιστή, έναν ιερέα, μια νοσοκόμα, έναν αστυνομικό.

Σε αυτό το σημείο, ο δύσπιστος αναγνώστης δεν αρχίζει ακόμη να αμφιβάλλει, αλλά ήδη βλέπει ότι αυτό το πρόβλημα είναι ευρύτερο από όσο φανταζόταν.

Το αποκορύφωμα της σύγκρουσης. «Τελευταία φορά συνέβη τρεις φορές την ίδια μέρα».

Λεπτομέρειες για τα περιστατικά. Ένας πατέρας είχε συναγερμό, αλλά τον έσβησε. Μια μητέρα ήρθε στον κήπο για να πάρει το παιδί, αν και ήταν ήδη νεκρό στο πίσω κάθισμα. Και ένας άλλος πατέρας προσπάθησε να αρπάξει το όπλο από τον αστυνομικό για να αυτοπυροβοληθεί ακριβώς εκεί.

Το άρθρο μόλις αρχίζει, αλλά εδώ η σύγκρουση φτάνει στο αποκορύφωμά της, ο αναγνώστης κατανοεί την τραγικότητα της κατάστασης. Περαιτέρω, η ένταση θα πρέπει να πέσει και θα υπάρξει διακοπή με εξηγήσεις για τους λόγους.

Ιατροδικαστικές στατιστικές. Στο σαράντα τοις εκατό των περιπτώσεων, αυτές οι τραγωδίες αναγνωρίζονται ως ατύχημα. Στα υπόλοιπα εξήντα ήταν ποινικό αδίκημα.

Δύο υποθέσεις αντιμετωπίζονται: ο Χάρισον και ο Κάλπεπερ. Ο Κάλπεπερ άφησε το μωρό στο αυτοκίνητο πέντε μέρες πριν συμβεί το ίδιο στον Χάρισον. Ο Χάρισον κατηγορήθηκε για ανθρωποκτονία από αμέλεια από έναν δικηγόρο που αυτοαποκαλείται άγρυπνος πατέρας και πιστεύει ότι αυτό δεν θα είχε συμβεί σε αυτόν. Ο Κάλπεπερ δεν δικάστηκε για φόνο, ήταν απόφαση ενός δικηγόρου του οποίου η κόρη πέθανε από λευχαιμία σε ηλικία τριών ετών.

Περαιτέρω, εξετάζεται η υπόθεση Harrison. Πώς αυτός και η γυναίκα του ήταν ένα άτεκνο ζευγάρι και ταξίδεψαν στη Μόσχα τρεις φορές, και μετά δέκα ώρες στις ρωσικές επαρχίες για να υιοθετήσουν ένα παιδί. Μάρτυρες περιέγραψαν πώς ο Μάιλς και η σύζυγός του προσπάθησαν να δημιουργήσουν καλές συνθήκες για τον γιο τους. Η σύζυγος είπε για την κλήση του Μάιλς αμέσως μετά την τραγωδία. Το δικαστήριο αποσύρει τις κατηγορίες.

Αυτό το απόσπασμα δείχνει ότι η δικαστική εξουσία εξετάζει τέτοιες υποθέσεις. Ο αναγνώστης συμπεραίνει ότι σε αυτά όλα είναι πραγματικά διφορούμενα.

Επιπλέον, το άρθρο πηγαίνει σε διαφορετική κατεύθυνση.

Ιστορία φόντου για έναν άνθρωπο που μετά την τραγωδία σκέφτηκε να αυτοκτονήσει. Στο άρθρο υποστηρίζει ότι δεν υπάρχουν κατάλληλοι όροι για αυτές τις περιπτώσεις.

Σχόλιο επιστήμονα που ασχολείται με θέματα μνήμης. Ο επιστήμονας λέει ότι δεν έχει καμία διαφορά για τον εγκέφαλο αν θα ξεχάσει το τηλέφωνο στο σπίτι ή το παιδί στο αυτοκίνητο. Περιγράφονται πειράματα σε αρουραίους. Στη συνέχεια, ο επιστήμονας θυμάται την περίπτωση μιας γυναίκας που ξέχασε το παιδί της στο αυτοκίνητο - τη Lyn Balfour.

Γνωρίστε τον Lin Balfour - βασικός χαρακτήρας. Ένα σκίτσο του Μπάλφουρ που κάνει πολλά πράγματα ταυτόχρονα. Ο σύζυγός της υπηρετεί στο Ιράκ.

Επιστημονικό γεγονός. Ψυχολογικός όρος «Swiss Cheese Model»: οι φέτες του τυριού μερικές φορές επικαλύπτονται μεταξύ τους με τέτοιο τρόπο ώστε οι τρύπες τους να συμπίπτουν, να σχηματίζεται μια τρύπα. Το ίδιο συμβαίνει και με τη μνήμη.

Η ιστορία του πώς η Λιν ξέχασε τον γιο της στο αυτοκίνητο: η νταντά δεν μπορούσε να έρθει εκείνη τη μέρα. Το κάθισμα αυτοκινήτου για τον γιο μου έπρεπε να τοποθετηθεί πίσω από τον οδηγό, όχι πίσω από το κάθισμα του συνοδηγού. Ο συγγενής της μπήκε σε μπελάδες και της τηλεφώνησε. Υπήρχε μια κρίση στη δουλειά, φώναξε το αφεντικό της. ο γιος είχε κρυώσει και ήταν άτακτος στο πίσω κάθισμα και μετά αποκοιμήθηκε. Οι τρύπες του τυριού ήταν η μία πάνω στην άλλη.

Εδώ η ιστορία του Lin επιβεβαιώνει την ιδέα του ελβετικού τυριού. Και η ίδια η ιδέα του ελβετικού τυριού είναι μια υπέροχη εικόνα που εξηγεί το σύμπλεγμα.

Εν συντομία για τον Lin … Είναι στρατιώτης και μαχήτρια. Περιγραφή εμφάνισης. Ο Λιν λέει, «Δεν νιώθω την ανάγκη να συγχωρήσω τον εαυτό μου». Στη συνέχεια, ένα σκίτσο από το δικαστήριο, καθώς ο Λιν πλησίασε τον Μάιλς και του ψιθύρισε κάτι, ξέσπασε σε κλάματα. Η βιογραφία της Lin: ο πατέρας της ήταν ψεύτικος πατέρας και έπινε, δύο ζευγάρια παππούδων και γιαγιάδων χώρισαν και στη συνέχεια αντάλλαξαν συντρόφους. Στα 18 της πήγε στο στρατό. Παντρεύτηκε, γέννησε έναν γιο, χώρισε, παντρεύτηκε ξανά, γέννησε και δεύτερο.

Ο Λιν και ο συγγραφέας του άρθρου ακολουθούν την ίδια διαδρομή με εκείνη την ημέρα, δείχνοντας πώς συνέβησαν όλα. Οδηγεί ακόμα το ίδιο αυτοκίνητο.

Αυτό το μέρος του άρθρου αποκαλύπτει τον χαρακτήρα του Balfour και είναι αμφιλεγόμενος. Στην αρχή θέλει να συμπάσχει και μετά φαίνεται αποκρουστική.

Στη συνέχεια, η ιστορία για τον Μπάλφουρ συνεχίζεται.

Ο Λιν κατηγορήθηκε για φόνο δευτέρου βαθμού. Ο σύζυγος έπρεπε να ταξιδέψει στο Ιράκ για να καλύψει τα νομικά έξοδα και ο Λιν αφέθηκε να το περάσει μόνος.

Το σχόλιο του δικηγόρου Lin … Λέει ότι δεν επέτρεψε στη Λιν να μιλήσει στη δίκη λόγω του χαρακτήρα της, αντίθετα, άνοιξε στους ενόρκους δύο ηχογραφήσεις: με μια ανάκριση μια ώρα μετά την τραγωδία και μια κλήση 911 από έναν περαστικό, κατά την οποία ο Λιν ακούστηκε να ουρλιάζει.

Μια ιστορία για τις λεπτομέρειες της τραγωδίας

Σχόλια της κριτικής επιτροπής. Η ιστορία ενός από αυτούς, πώς αυτός και η γυναίκα του ξέχασαν να βγάλουν το παιδί από τον κήπο, αλλά αυτό δεν οδήγησε σε τραγωδία.

Σχόλιο από τον υπεύθυνο του κέντρου «Παιδιά και Αυτοκίνητα». ο νόμος για τη βελτίωση της ασφάλειας, που δεν ψηφίστηκε λόγω του λόμπι του αυτοκινήτου, και η συσκευή με αισθητήρα βάρους, που δεν πωλήθηκε. Κανείς δεν θέλει να αντιμετωπίσει αγωγές εάν η συσκευή δεν λειτουργεί και οι γονείς δεν θέλουν να την αγοράσουν.

Η ιστορία ενός άλλου άντρα, η κόρη του πέθανε στο αυτοκίνητό του.

Σχόλια από χρήστες του Διαδικτύου που κατηγορούν τους γονείς τους ότι είναι πολύ απασχολημένοι κυνηγώντας χρήματα.

Σχόλιο ψυχολόγου. «Οι άνθρωποι θέλουν να πιστεύουν ότι οι καταστροφές δεν είναι τυχαίες, ότι εμείς οι ίδιοι φταίμε και μπορούμε να τις διαχειριστούμε».

Επιστρέφουμε στο Λιν. Λέει ότι έχει συνηθίσει να θρηνεί μόνη. Και λέει ότι θα ήθελε να φύγει και να κρυφτεί, αλλά υποσχέθηκε στον αποθανόντα γιο της να κάνει τα πάντα για να μην συμβεί αυτό σε άλλο παιδί. Γι' αυτό είναι τόσο πρόθυμη να μιλήσει στον Τύπο.

Η ιστορία του Χάρισον. Ο αποθανών γιος του είναι ο Ντίμα Γιακόβλεφ. Μετά το θάνατό του, απαγορεύτηκε στους Αμερικανούς να υιοθετούν παιδιά από τη Ρωσία. Συζήτηση με τον Culpepper. Συζήτηση με τον σύζυγο Λιν.

Συμπέρασμα. Ο Λιν λέει ότι είναι μεγάλη ατυχία να χάνεις ένα παιδί και να μην μπορείς να κάνεις περισσότερα παιδιά. Και αν οι Χάρισον δεν μπορούν να κάνουν παιδί, θα τους γεννήσει η ίδια και αυτό είναι νόμιμο.

Εάν τα έχετε διαβάσει όλα αυτά, τότε, πρώτα απ 'όλα, είστε άξιοι της συντακτικής σειράς, εδώ, υπογράψτε που είναι το σημάδι επιλογής. Και δεύτερον, ας αναλύσουμε.

Αν και το άρθρο ξεκινά με την ιστορία του Χάρισον, ο κύριος χαρακτήρας είναι η Λιν Μπάλφουρ. Εμφανίζεται στην αρχή και από τη μέση του άρθρου η ιστορία της είναι ξεκάθαρη.

Αυτή η ιστορία δεν έχει λογικό τέλος: δεν πρόκειται για διαγωνισμό, ούτε για κίνημα προς έναν στόχο, ούτε για αγώνα με το σύστημα, αυτή είναι απλώς η ιστορία μιας γυναίκας που βίωσε μια τέτοια τραγωδία. Χρειάζεται κάποια σοβαρή δεξιότητα για να κάνει τον αναγνώστη να διαβάσει το άρθρο μέχρι το τέλος. Συνήθως ο αναγνώστης θέλει να μάθει πώς θα τελειώσει, αλλά αυτό δεν συμβαίνει εδώ, επομένως πρέπει να διατηρήσετε το ενδιαφέρον σας με άλλους τρόπους:

  • Ο ανάγλυφος χαρακτήρας του πρωταγωνιστή.
  • Εντυπωσιακά γεγονότα που δείχνουν την ιστορία από μια ασυνήθιστη οπτική γωνία. Για παράδειγμα, ότι κανείς δεν θέλει να κατασκευάσει αισθητήρες βάρους.
  • Επιστημονικός σχολιασμός, ιστορικές ιστορίες, δοκιμασίες και αποφάσεις.

Κάθε κομμάτι αυτού του άρθρου ωθεί τον αναγνώστη όλο και περισσότερο στο θέμα. Φαίνεται ότι μετά από αυτό το άρθρο είναι αδύνατο να παραμείνει κανείς δύσπιστος.

Το άρθρο δεν έχει υπότιτλους και σχεδόν καμία φωτογραφία, και αυτό δείχνει επίσης τη δύναμη του υλικού: ο συγγραφέας δεν χρειάζεται να τραβήξει την προσοχή με οπτικές προφορές, το άρθρο διαβάζεται στη σειρά, από την αρχή μέχρι το τέλος.

Σε αυτήν τη δομή, το άρθρο συνήθως ξεκινά με μια βασική ιστορία και στη συνέχεια αυτή η ιστορία διανέμεται κομμάτι-κομμάτι. Όχι έτσι σε αυτό το παράδειγμα: πρώτα μαθαίνουμε την ιστορία του Χάρισον, του υποστηρικτικού χαρακτήρα, και μετά του Λιν. Ίσως αυτό έγινε επειδή η δίκη του Χάρισον ήταν μια ισχυρή ροή ειδήσεων που προσέλκυσε τον αναγνώστη.

Φυσικά, το θέμα είναι ακόμα σημαντικό εδώ. Αν ήταν ένα άρθρο για τροχαία ατυχήματα, θα τραβούσε λιγότερη προσοχή. Επομένως, ένας συνδυασμός παραγόντων πυροδότησε το ενδιαφέρον: η ροή ειδήσεων, το θέμα, η ποιότητα του υλικού.

Ωστόσο, αυτό το άρθρο χρησιμεύει ως ένα εξαιρετικό παράδειγμα του αναγνώστη που είναι πρόθυμος να διαβάσει εξαιρετικό υλικό εάν είναι ισχυρό.

Παράδειγμα: Άρθρο με σπασμένο δρόμο

Μια δομημένη ιστορία μπορεί να μεταφερθεί σε μικρότερες ιστορίες, αλλά είναι σημαντικό αυτή η ιστορία να αποκαλύψει το πρόβλημα.

Εισαγωγή, η αρχή της ιστορίας. Ένας ασθενής του ασθενοφόρου πέθανε καθοδόν προς το νοσοκομείο λόγω ανώμαλου δρόμου. Το ασθενοφόρο ταξίδευε πολύ αργά για να μην κολλήσει στη λάσπη και η γυναίκα πέθανε.

Ιστορικό από άκρο σε άκρο. Ο σύζυγος της εκλιπούσας διηγείται πώς συνέβησαν όλα.

Επιδείνωση της σύγκρουσης. Το χωριό δεν είχε ποτέ δρόμο, κοστίζει 12 εκατομμύρια η κατασκευή, η διοίκηση λέει ότι δεν υπάρχουν λεφτά.

Πρόσθετο ιστορικό με έναν άλλο ασθενή, καθώς μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο, αλλά δύο χιλιόμετρα χωρίς δρόμο οδήγησαν για μία ώρα.

Ιστορικό από άκρο σε άκρο. Λέει πώς υπέβαλε καταγγελίες σε άλλους κατοίκους πολλές φορές, αλλά έλαβε επίσημες απαντήσεις.

Συζήτηση με ακτιβιστή … Δείχνει διαγραφές, λέει ότι προσπάθησε να έρθει σε απευθείας γραμμή με τον πρόεδρο, αλλά χωρίς αποτέλεσμα.

Δευτερεύων ήρωας. Ο επιχειρηματίας, ιδιοκτήτης του καταστήματος, μιλάει για το πόσο δύσκολο είναι να κουβαλάς τα ψώνια και πώς κόλλησε στην κακοκαιρία.

Ιστορικό από άκρο σε άκρο. Ο σύζυγος δείχνει φωτογραφίες της νεκρής γυναίκας του, μιλάει για παιδιά. Τα παιδιά τα πήραν οι παππούδες τους.

Σχόλιο υπαλλήλου: γνωρίζει για το πρόβλημα, αλλά δεν μπορεί να βοηθήσει.

Γεγονότα. Τι χτίστηκε στο χωριό τα τελευταία χρόνια, πόσο κόστισε.

Ήρωας. Λέει ότι σκοπεύει να κάνει μήνυση και να ζητήσει αποζημίωση.

Αυτή η ιστορία είναι πιο τοπική, αλλά η δομή διατηρείται σε αυτήν, υπάρχει μια συνεχής ιστορία, υπάρχουν πρόσθετα και υπάρχουν γεγονότα. Στη δημοσιογραφία, υπάρχει ένας κανόνας σε ποιες αναλογίες να χρησιμοποιηθούν όλα αυτά:

Το ένα τρίτο των γεγονότων, τα δύο τρίτα των ιστοριών.

Πώς να γράψετε ενδιαφέροντα: το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Κάντε χώρο για το δράμα"
Πώς να γράψετε ενδιαφέροντα: το βιβλίο της Lyudmila Sarycheva "Κάντε χώρο για το δράμα"

Η Lyudmila Sarycheva εκδίδει την "Υπόθεση Modulbank", γράφει βιβλία σχετικά με την εργασία με κείμενο, στήνει εκδοτικές διαδικασίες, εκπαιδεύει συγγραφείς. Αφιέρωσε το νέο της βιβλίο στο δράμα - τεχνικές που κρατούν την προσοχή και σε κάνουν να διαβάζεις το κείμενο μέχρι το τέλος. Θα μάθετε για το απλό και πολύπλοκο δράμα, την εργασία με θέμα και δομή, ήρωα και σύγκρουση. Μάθετε να δίνετε ζωντανά παραδείγματα και να επισημαίνετε λεπτομέρειες, να δημιουργείτε ίντριγκα και να προσαρμόζετε το ρυθμό του κειμένου. Και θα συνειδητοποιήσετε ότι δεν χρειάζεται να είστε σεναριογράφος ή συγγραφέας για να προσθέσετε λίγο δράμα.

Συνιστάται: